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不好，準責備兒子從前不用功，急時抱佛腳，也許還來一堆「亡羊補牢，教學相長」的教訓，更受不

了。這是紀念週上對學生說的話，自己在教職員席裡傍聽得膩了，用不到千里迢迢去搬來。

開校務會議前的一天，鴻漸和辛楣商量好到鎮上去吃晚飯，怕導師制實行以後，這自由就沒

有了。下午陸子瀟來閒談，問鴻漸知道孫小姐的事沒有。鴻漸問他什麼事，子瀟道：「你不知道就算

了。」鴻漸瞭解子瀟的脾氣，不問下去。過一會，子瀟尖利地注視著鴻漸，像要看他個對穿，道：

「你真的不知道麼？怎麼會呢？」叮囑他嚴守秘密，然後把這事講出來。教務處一公佈孫小姐教丁組

英文，丁組的學生就開緊急會議，派代表見校長和教務長抗議。理由是：大家都是學生，當局不該歧

視，為什麼傍組是副教授教英文，丁組只派個助教來教。他們知道自己程度不好，所以，他們振振有

詞地說，必需一個好教授來教他們。虧高松年有本領，彈壓下去。學生不怕孫小姐，課堂秩序不大好。

作了一次文，簡直要不得。孫小姐徵求了外國語文系劉主任的同意，不叫丁組的學生作文，只叫他們

練習造句。學生知道了大鬧，質問孫小姐為什麼人家作文，他們造句，把他們當中學生看待。孫小姐

說：「因為你們不會作文。」他們道：「不會作文所以要學作文呀。」孫小姐給他們嚷得沒法，只好

請劉主任來解釋，才算了局。今天是作文的日子，孫小姐進課堂就瞧見黑板上寫著：「beat

downisss． ！ iss s．isjapaneseeney！」學生都含

笑期待著。孫小姐叫他們造句，他們全說沒帶紙，只肯口頭練習，叫一個學生把三個人稱多少數各做

一句，那學生一口氣背書似的說：「i ayourhband．yourare

ywife．heisalyourhband．weareyour

anyhbands．——」全課堂笑得前仰後合。孫小姐奮然出課堂，這事不知道怎樣

結束呢。子瀟還宣告道：「這學生是中國文學系的。我對我們歷史系的學生私人訓話一次，勸他們在

孫小姐班上不要胡鬧，招起人家對韓先生的誤會，以為他要太太教這一組，鼓動本系學生攆走孫小姐。」

鴻漸道：「我什麼都不知道呀。孫小姐跟我好久沒見面了。竟有這樣的事。」

子瀟又尖刻地瞧鴻漸一眼道：「我以為你們倆是常見面的。」

鴻漸正說：「誰告訴你的！」孫小姐來了，子瀟忙起來讓坐，出門時歪著頭對鴻漸點一點，

表示他揭破了鴻漸的謊話，鴻漸沒工夫理會，忙問孫小姐近來好不好。孫小姐忽然別轉臉，手帕按嘴，

肩膀聳動，唏噓哭起來。鴻漸急跑出來叫辛楣，兩人進來，孫小姐倒不哭了。辛楣把這事問明白，好

言撫慰了半天，鴻漸和著他。辛楣發狠道：「這種學生非嚴辦不可，我今天晚上就跟校長去說——你

報告劉先生沒有？」

鴻漸道：「這倒不是懲戒學生的問題。孫小姐這一班決不能再教了。你該請校長找人代她的

課，並且宣告這事是學校對不住孫小姐。」

孫小姐道：「我死也不肯教他們了。我真想回家，」聲音又哽咽著。

辛楣忙說這是小事，又請她同去吃晚飯。她還在躊躇，校長室派人送來帖子給辛楣。高松年

今天替部裡派來視察的參事接風，各系主任都得奉陪，請辛楣這時候就去招待。辛