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他叫清十郎將主旨書寫下來，傳送給九州、四國等地吉岡拳法的門人，並且四處去拜訪他們，而他最主要目的是為了募捐建築振武閣的經費。

吉岡拳法的祖師們所培養的門人，目前散佈在各藩所任職，大都身居要職，但是即使他拿著這封主旨到處去遊說，還是人算不如天算，捐款情況並不如藤次預算的理想。

大多數的回答是，我們會再跟您聯絡。

或者是，反正等我們以後到洛城時再捐吧！

現在藤次所帶回的捐款，不及他原先預計的百分之一，但是因為這個財務問題與自己無關，反正是聊勝於無，所以打從剛才開始，就不再去想小師父清十郎的事，而一味地幻想久未謀面的阿甲的容顏，但是他還是一直在打哈欠，坐在動盪不定的船上，無聊透了。

他望著一直在幫猴子抓跳蚤的美少年好不羨慕，羨慕他找到一個好辦法消磨時間，藤次走近他說道：

&ldo;年輕人，你要去大坂嗎？&rdo;

美少年摸著小猴子的頭，抬頭看了他一眼。

&ldo;是的，我要去大坂。&rdo;

&ldo;你家住在大坂嗎？&rdo;

&ldo;不是。&rdo;

&ldo;那你是住在阿波國嗎？&rdo;

&ldo;也不是。&rdo;

這個少年不易親近，他回答完又繼續低頭幫猴子抓跳蚤。

雙方的對話似乎無法繼續。

藤次沉默了一下，又開口說：

&ldo;你這把刀真棒啊！&rdo;

這回他誇獎他背上的大刀，美少年說話了：

&ldo;是嗎？這是我的傳家之寶。&rdo;

聽到對方的讚賞，美少年很高興地轉向藤次。

&ldo;這把刀原來是用來打仗的，所以我想拿到大坂去找一位好的鑄刀師傅，希望能把它改成佩刀。&rdo;

&ldo;即使改成佩刀，好像還是長了些。&rdo;

&ldo;是啊！這把刀有三尺長呢！&rdo;

&ldo;真是一把長刀啊！&rdo;

&ldo;如果能夠改成這麼長就好了‐‐‐&rdo;

這位美少年露出酒窩，非常自信。

&ldo;要把它磨短也不是不可能，即使是三尺或是四尺的長刀。但是真正使用時如果能全力發揮這把刀的威力，那可就厲害了。&rdo;

藤次想探美少年的虛實。

&ldo;背著一把大刀，走起來看似威風凜凜，但也因人而異，要是背著這麼一大把長刀逃跑的話，可就不太好看了。可否請教你學的是哪一流的武術呢？&rdo;

一談起劍術，藤次自然而然地有點瞧不起這位乳臭未乾的少年。

美少年瞄了一眼對方自大的表現，說：

&ldo;我學的是富田流。&rdo;

&ldo;富田流使用的應該是小刀啊！&rdo;

&ldo;沒錯，是小刀。但是也無人規定學了富田流就只能用小刀，我不喜歡和別人一樣，所以就違紀練習大刀，師父盛怒之餘，把我逐出師門。&rdo;

&ldo;嗯！年輕時略帶叛逆心是不錯的。&rdo;

&ldo;然後我就離開了越前的淨教寺村，我想既然我是富田流門人，我就去拜訪創造中條流的鐘卷自齋老師父，他很同情我的遭遇，收我為徒，我在那裡修煉了四年多，功夫學得不錯，師父也認為我學得差不多了。&rdo;

&ldo;鄉下師父很輕易發給劍術目錄或印可的。