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了, 那麼就應該有講和禮物。它已經送給了你撒嬌，你準備送它什麼？”

帝海看向尤海匯的眼神比看小絨毛的還費解：“什麼？”

尤海匯：“禮物啊。”

小絨毛點頭：“喵喵。”

帝海一拍褲子，走了。

小絨毛對著帝海的背影揮了一下貓拳：小氣人類。

尤海匯換了一張紙, 以小絨毛的貓拳和帝海的背影為主題, 畫下今天的喵咪條漫。標題為：你錯失了喵咪的愛。

同時尤海匯心裡在想：小絨毛在校內出沒了一整個學期，從偷偷摸摸轉為大搖大擺, 那麼多人親眼見過它，甚至親手摸過它，卻沒有一個覺得它那一直不長大的體型不對嗎？其實這才是大號上貓咪條漫中最詭異的地方啊：

被畫的貓不是活的，畫貓的人也不是。

現在，初看到大號貓咪條漫的新讀者依然覺得這系列的條漫特別可愛、特別溫馨，但當新讀者逆著釋出時間往前翻條漫時，逐漸地就會發現尤老師還有個非常知名的小號，然後他們看到了小號內容，接著內心大受衝擊，仿若世界觀破碎，最後再看大號喵咪條漫時總覺得這是暗藏洶湧波濤的虛假祥和。

老讀者們：“是啊。恭喜新夥伴們渡劫成功。”

至於渡劫不成功的那些，就直接把尤海匯的兩個號都拉黑了。

當期末考結束之時，除了婁威之外，其他九個隊員的任務都可算已經完成，婁威那任務看起來要完成也只是時間問題，所以，他們就該準備回負司了？

羅弗芬：“假如一切結果都是被預先設定好的，則當我們任務全部完成之時，可能劇情才算剛剛走完序幕？”

邱夕染：“無休止的輪迴嗎？我們的真正任務是打破這個輪迴？”

羅弗芬早先以為她的“在校內、上課日穿蘿莉裝、還得到老師誇獎”任務沒可能完成，但當她看到泉雙棵把他的形象扭轉為學渣、人氣卻依然很高後，當她聽見心理諮詢室被一遍遍提起後，她有了靈感。

羅弗芬在一次月考中故意嚴重考砸，然後在等待分數出來期間假裝心情低落、焦躁，還有點神經質，並屢屢站在高處往下看。

老師注意到了，連忙安慰她：“一兩次月考的不順不能說明任何問題。”

羅弗芬聲音低沉：“所以我這次果然考砸了嗎？全科都砸了是嗎？”

老師：“從另一個角度說，這是找到了你的不足之處，正好可以查漏補缺。”

羅弗芬露出慘笑。

老師：“心理諮詢……不，你多跟小絨毛玩一會兒？”

羅弗芬：“明天應該就會出所有分數、排名，併發試卷，我能申請明天一天不穿校服，而穿我的幸運服嗎？”

老師立刻批准。

次日，羅弗芬便穿著蘿莉裝上了課。

且老師在講考卷時對羅弗芬說：“你這道壓軸大題雖然最後結果錯了，但主要錯在計算偏差，你的步驟很正確。也就是你對這一塊知識點的掌握沒問題，下次計算時再仔細一些就好。如果除開計算問題，你這張試卷做得其實很優秀。”這是鼓勵，四捨五入也算是誇了。

羅弗芬露出笑容：“謝謝老師。”

老師很欣慰：哎，把心態調整過來了、不鑽牛角尖了，真好。

不過其實負司任務的完成與否並沒有很明確的標準，甚至負司釋出的多數任務本身就模糊得可以做出多種解讀，所以，完成了，或者沒完成，有沒有滿足離開情緒場的條件，滿足後什麼時間能離開，都不好說。

婁威麻木地看著校足球隊有驚無險地闖入省八強。在打八強賽的前一天晚上，本在家裡睡覺或者叫進入關機狀態的羅弗芬突然睜開眼。

羅弗