第73章 意外轉機(第1/2 頁)

一大清早，我就被季雪的電話吵醒："林羽，出大事了！你快看新聞！"

我迷迷糊糊地開啟手機，一條爆炸性新聞瞬間讓我清醒："知名企業家匿名捐款千萬，只為一個支教女孩的夢想！"

點進去一看，原來是我們在南山村遇到的小芳。她在日記裡寫道："我的夢想是讓更多山裡的孩子能走出大山，看看外面的世界。但是，光有夢想不夠，我們需要更多的幫助"

這篇日記被張老師發到了教師論壇，意外獲得了一位低調的企業家關注。他不僅決定捐款支援山區教育，還特意指定要由"溫暖驛站"來管理這筆資金。

"這可是一千萬啊！"陳宇在電話那頭激動地說，"咱們真的能管理好這麼大一筆錢嗎？"

"先別急，"我說，"等我聯絡周主任。"

很快，周主任就召集我們開了緊急會議。會上，他透露了一個重要資訊："那位企業家其實是林羽爺爺的一位老朋友。他很欣賞'溫暖驛站'的理念，所以才會這麼信任我們。"

"但是，"李館長擔憂地說，"管理這麼大一筆資金，需要很專業的團隊啊。"

就在這時，會議室的門被推開，走進來一位西裝革履的中年人："這個問題，我們可以幫忙解決。"

原來，這位是泰和基金會的王總。他們是專門做公益專案管理的專業機構，聽說這件事後主動請纓要來幫忙。

"我們可以提供專業的資金管理和專案運作建議，"王總說，"但具體的執行還是要靠你們年輕人。因為你們更瞭解基層需求，也更有創新思維。"

經過詳細討論，我們決定把這筆資金分成幾個部分：

一部分用於擴大"流動驛站"的規模，在更多山區建立教育援助點；

一部分用於設立獎學金，幫助品學兼優的山區學生繼續深造；

還有一部分用於建設"智慧教室"，用科技手段縮小城鄉教育差距。

"但最重要的，"季雪提議，"我們要建立一個長效機制。不能只是簡單地撒錢，而是要真正幫助他們提升教育質量。"

她的話提醒了我："對！我們可以借鑑'溫暖驛站'的模式，在每個地方培養本土的志願者團隊。這樣才能實現可持續發展。"

就這樣，"希望接力"計劃正式啟動。我們先在南山村試點，計劃用一年時間，把它打造成示範基地。

但計劃趕不上變化。就在我們緊張籌備的時候，一個意外的電話打亂了節奏。

"林羽，我是小芳，"電話那頭的聲音帶著哭腔，"出事了！張老師要離職了！"

原來，隨著專案的影響力擴大，縣裡決定把南山村小學併入鎮中心小學。這意味著孩子們要走更遠的路去上學，而一直陪伴他們的張老師也要被調走。

"不行！"季雪聽完後堅決地說，"我們不能讓這些孩子失去最後的希望。"

當晚，我們連夜開會商討對策。最後，在王總的建議下，我們想出了一個大膽的方案：

利用部分資金，在南山村建設一個"智慧教育中心"。不僅保留原有的學校，還要把它升級成為遠端教育基地，輻射周邊幾個村子。

"這樣不僅能解決現有的問題，"王總說，"還能創造一個可複製的模式。如果成功了，就可以在其他地方推廣。"

方案很快得到了上級部門的批准。更讓人驚喜的是，那位匿名企業家又追加了五百萬的投資，專門用於技術裝置的採購。

一個月後，南山村的"智慧教育中心"正式動工。除了現代化的教室，還規劃了學生宿舍和教師週轉房，這樣老師就不用再為住宿發愁了。

"林哥哥，"小芳激動地說，"以後我們不僅能在這裡上課，還能