第63章 意外的來客(第1/2 頁)

"溫暖驛站"的裝修工作進行得如火如荼，轉眼就到了週末。這天上午，我正和季雪在整理爺爺留下的那些老照片，準備做成展板，突然接到了陳宇的電話。

"林羽，出大事了！"陳宇的聲音有些慌張，"隔壁實驗中學的人提前來了，現在就在校門口！"

我一愣："不是說下週三嗎？"

"他們說臨時調整了行程。現在學生會主席和好幾個幹部都在外面等著呢！"

我看了看滿地的裝修材料和未完工的展板，對季雪說："看來得臨時應對了。"

季雪很快做出決定："我去找李館長借會議室，你先去接待他們。"

等我和陳宇趕到校門口，看到一群穿著實驗中學校服的學生正在四處張望。為首的是個戴眼鏡的男生，一看就是標準的學霸型。

"你們好，我是實驗中學學生會主席徐明。"他主動伸出手，"抱歉突然造訪，主要是我們校長對你們的'奇蹟學社'很感興趣，想盡快了解一下具體情況。"

我和陳宇對視一眼，知道這是個機會，也是個挑戰。

"歡迎歡迎，"我笑著說，"雖然我們的新活動中心還在裝修，但可以先帶你們參觀一下圖書館的'奇蹟角落'。"

走在校園裡，徐明一邊觀察一邊詢問細節。從管理制度到活動安排，從人員分工到效果評估，問得都很專業。

"所以，你們是怎麼保證輔導質量的呢？"他推了推眼鏡，"畢竟是學生教學生，會不會有專業性不夠的問題？"

正當我要回答時，小柔從圖書館裡跑出來："林學長！你看這個展板的設計怎麼樣？"

她手裡拿著一張畫得密密麻麻的設計圖，上面是季雪規劃的"溫暖驛站"佈局。徐明好奇地湊過去看，突然眼睛一亮。

"這個分割槽設計很科學啊，"他指著圖紙說，"不同科目的學習區域分開，還考慮到了採光和噪音問題。"

小柔不好意思地說："這是季學姐設計的，她可厲害了！"

這時，季雪帶著李館長來了，身後還跟著幾個經常來學習的學弟學妹。

"會議室借到了，"她說，"正好可以給大家演示一下我們平時是怎麼輔導的。"

在會議室裡，我們安排了一個即興的輔導示範。高二的張潔在講臺上為幾個學弟講解物理題，季雪在一旁補充要點，整個過程井井有條。

徐明看得很認真，不停地記錄。等結束後，他說："現在我明白了，你們的特別之處不在於方法有多高深，而是這種傳幫帶的氛圍。"

"沒錯，"我說，"我們更注重的是營造一個溫暖的學習環境。在這裡，不存在所謂的'差生'，只有還沒找到合適學習方法的同學。"

參觀結束後，徐明他們意猶未盡地準備離開。臨走前，他突然問："林羽，我們學校下個月有個校際交流會，你們願意來分享經驗嗎？"

我看向季雪，她微微點頭。

"當然願意，"我說，"不過到時候可能得請我們的學弟學妹一起去，畢竟他們才是'奇蹟學社'最好的見證者。"

送走實驗中學的同學後，我們回到"溫暖驛站"繼續裝修工作。季雪正在和幾個女生布置休息區，把爺爺那些老照片按年代排列。

"今天的即興表現不錯啊，"我走過去幫忙，"看來我們的準備工作沒白費。"

季雪笑道："其實我一開始也有點緊張。不過看到大家這麼認真地在學習，就覺得沒什麼好擔心的了。"

"林學長！"小柔突然從門外跑進來，"你猜我剛才在校門口碰到誰了？"

還沒等我們問，就見爺爺和一個老人走了進來。仔細一看，竟是照片上那位後來當了教導主任的張叔叔。