第63章 意外的來客(第1/2 頁)
"溫暖驛站"的裝修工作進行得如火如荼,轉眼就到了週末。這天上午,我正和季雪在整理爺爺留下的那些老照片,準備做成展板,突然接到了陳宇的電話。
"林羽,出大事了!"陳宇的聲音有些慌張,"隔壁實驗中學的人提前來了,現在就在校門口!"
我一愣:"不是說下週三嗎?"
"他們說臨時調整了行程。現在學生會主席和好幾個幹部都在外面等著呢!"
我看了看滿地的裝修材料和未完工的展板,對季雪說:"看來得臨時應對了。"
季雪很快做出決定:"我去找李館長借會議室,你先去接待他們。"
等我和陳宇趕到校門口,看到一群穿著實驗中學校服的學生正在四處張望。為首的是個戴眼鏡的男生,一看就是標準的學霸型。
"你們好,我是實驗中學學生會主席徐明。"他主動伸出手,"抱歉突然造訪,主要是我們校長對你們的'奇蹟學社'很感興趣,想盡快了解一下具體情況。"
我和陳宇對視一眼,知道這是個機會,也是個挑戰。
"歡迎歡迎,"我笑著說,"雖然我們的新活動中心還在裝修,但可以先帶你們參觀一下圖書館的'奇蹟角落'。"
走在校園裡,徐明一邊觀察一邊詢問細節。從管理制度到活動安排,從人員分工到效果評估,問得都很專業。
"所以,你們是怎麼保證輔導質量的呢?"他推了推眼鏡,"畢竟是學生教學生,會不會有專業性不夠的問題?"
正當我要回答時,小柔從圖書館裡跑出來:"林學長!你看這個展板的設計怎麼樣?"
她手裡拿著一張畫得密密麻麻的設計圖,上面是季雪規劃的"溫暖驛站"佈局。徐明好奇地湊過去看,突然眼睛一亮。
"這個分割槽設計很科學啊,"他指著圖紙說,"不同科目的學習區域分開,還考慮到了採光和噪音問題。"
小柔不好意思地說:"這是季學姐設計的,她可厲害了!"
這時,季雪帶著李館長來了,身後還跟著幾個經常來學習的學弟學妹。
"會議室借到了,"她說,"正好可以給大家演示一下我們平時是怎麼輔導的。"
在會議室裡,我們安排了一個即興的輔導示範。高二的張潔在講臺上為幾個學弟講解物理題,季雪在一旁補充要點,整個過程井井有條。
徐明看得很認真,不停地記錄。等結束後,他說:"現在我明白了,你們的特別之處不在於方法有多高深,而是這種傳幫帶的氛圍。"
"沒錯,"我說,"我們更注重的是營造一個溫暖的學習環境。在這裡,不存在所謂的'差生',只有還沒找到合適學習方法的同學。"
參觀結束後,徐明他們意猶未盡地準備離開。臨走前,他突然問:"林羽,我們學校下個月有個校際交流會,你們願意來分享經驗嗎?"
我看向季雪,她微微點頭。
"當然願意,"我說,"不過到時候可能得請我們的學弟學妹一起去,畢竟他們才是'奇蹟學社'最好的見證者。"
送走實驗中學的同學後,我們回到"溫暖驛站"繼續裝修工作。季雪正在和幾個女生布置休息區,把爺爺那些老照片按年代排列。
"今天的即興表現不錯啊,"我走過去幫忙,"看來我們的準備工作沒白費。"
季雪笑道:"其實我一開始也有點緊張。不過看到大家這麼認真地在學習,就覺得沒什麼好擔心的了。"
"林學長!"小柔突然從門外跑進來,"你猜我剛才在校門口碰到誰了?"
還沒等我們問,就見爺爺和一個老人走了進來。仔細一看,竟是照片上那位後來當了教導主任的張叔叔。