第101章 大航海的時代(第1/3 頁)

當時，大清沉浸於自我榮耀中自滿，而世界其他各國卻正邁向了大航海的時代，真正擺脫了舊俗，並引領著文藝復興及科技文明的 ** 性飛躍。

若當時大清能夠跟隨這一股時代之流，參與到大航海的洪流之中，那今日之中華必將無可爭辯成為全世界的領袖。

而在如今的大秦，甚至是公元紀年開始之前的時期內，秦銘已著手規劃大航海的時代。

他懷揣遠大抱負 — 讓大秦成為永恆不落的日不落帝國。 \"光照大地之處皆歸大秦所有….\"

嬴政低聲重複著秦銘的話，他的平靜心境中湧起了一腔豪邁的 ** 。“多麼狂妄的話語啊！”

這一剎那，嬴政猛然明白了秦銘的決心與抱負，並且不再是侷限在一個王朝的王位上，

那是為了統一全宇宙！

為了全世界各國臣民的仰慕與崇拜！而相對地，他的理想顯得狹隘許多。不給予秦銘參與朝議的權利和實際權力的決定實在是荒謬至極的自嘲。 嬴政苦笑了，自嘲道：

“ 秦銘，你願成為本朝的副相嗎？”

秦銘首次被嬴政賦予了權力，初提議竟是一手之印相的權勢，而國之內唯有獨相，此乃千古之理。

但今，嬴政卻欲打破這一傳統，給秦銘與李斯同等的地位。 若無這段時日內李斯表現出色的成績，或許嬴政早已將其替代，使得秦銘接任。

而此話一落於耳旁的蓋聶、章邯以及燕丹三人，均不敢相信地注視著眼前的嬴政，如若懷疑聽錯了。

然而，嬴政的眼神中流露出一絲堅定，決然無半分戲謔之意。 此等始皇威武不凡…

章邯興奮地看向秦銘，卻發現對方臉容寧靜如初，霎時恍然。 然而不解依舊。

何也？

秦銘輕搖其頭，“陛下，請收下這份好心之意，我的話並未言辭空洞，而是出自真實心意，

如同此時的情況一般，我身為‘太平商貿’的隱秘主人，能集中全部心智於其所用，

能構思出多種設想，能讓我的智慧共享於更多領域中。”

但若讓我參政，情形將會完全不同：

首先，我並沒有如此充沛的活力，無法同時兼顧朝廷雜事及前沿技術的進展。

其次，儘管我也屬於當代凡民之一，對於朝廷制度以及日常工作並不十分了然，

讓我投身於政界實則徒增紛擾。

君王本就擁有治國才華，小販自有小販專長，強行干預，只會造成適得其反的效果。”

更甚之，我不喜歡每天固定重複的日子。“

不過，縱使不涉政事，我也將如現今般，如果有新想法時便會提出給予陛下參考，

若陛下有所困撓，則也可向我尋覓靈感。也許，從不同背景的角度出發，可助陛下找到答案。”

秦銘不急不慢，完滿陳述完畢。

然，則忽然啟口：“師尊，臣。” “何為？！”

“師尊之稱，適用於皇帝您的導師之意。” 如是廣成子便是黃帝之師般的概念，然也引申至宗教領袖的稱謂。

但在始皇統一全國之後，這一稱呼便不再盛行。

但 ** 的指導者卻以另一個職位予以取代，即太傅之名，而這恰是現今話題的焦點。

秦銘又續言，“陛下，你並非是我的君父之師，而你的作為對秦國的影響，堪比老師的作用。”

則，豈該稱為國祭呢？”

“國祭本已擁有二人，即月神星輝，然而在本宮看來，他二位的智慧遠不能比你我相接，

因我作為國家首領，你的不少建議皆直指我心，因此稱之為帝之指導師再恰當不過！”

更