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同學都稱呼呂全友為‘民族敗類’，而呂全友天生不拘小節，完全沒把這話放在心上，反而總是一邊吃包子一邊罵那幾個同學為傻必回子，真不知道他是在罵他們還是在罵自己。

就是這麼枯燥的高中生活，沒有自己的目標，學習成績永遠是用來滿足那些前排同學成就感般的存在，沒有任何的方向感，看不清未來，想不明自己到底是為了什麼而活著，平凡到不能在平凡，就像電影裡面的路人甲，丟到人堆兒裡面都找不著。

這種狀態一直到了高二，幸虧我們的班導畢鐵坤是個好人，不像初中的那個二缺班主任只認錢不認人，他見我挺老實但卻又沒有一絲亮點，知道這樣一直下去也不是回事兒，於是便找我談話，問我以後有什麼打算，我搖頭說不知道，他又問我，那你打算考大學麼？難道就像一直這麼混下去？我搖頭，說不知道能不能考上，另外，大家不都是這樣麼？他嘆了口氣，自言自語著什麼‘現在的教育制度到底是對還是錯？’之類的話。

然後又問我，那你有什麼夢想，愛好，或者特長？

說到了夢想，我當然有，不過這個夢想似乎太過姚遠，以至於說出來怕他笑話，我想了想，然後有些唯唯諾諾的對他說：我……會講故事，還會拉胡琴兒，二胡，和敲鼓唱戲。

聽完我這麼說，他沉思了一會兒，然後便對我說道：“你會這些東西，是家傳的麼……不過會這些也不能加分啊，嗯好吧，要不星期一你讓你家長來一趟，我推薦你去當藝術類特長生吧，你會二胡，再學學鋼琴什麼的，以後報考藝術類學校還能加分。”

對啊，你說以前我怎麼就沒想到呢？聽到了他這句話後，我心中那個隱藏依舊的夢想被瞬間的點燃了，哎呦我去，太好了，以後報考藝術類學校，就能學唱歌跳舞，以後不就牛逼了麼？

太學生，多麼霸氣的名字。

要說那時年紀太小，思維也太幼稚，當真以為只要考上了大學後，就什麼都有了，當真以為社會就這麼美好。

我點了點頭，覺得這個辦法可行，於是便對他說：“我爹媽都在外省打工，家裡面就一個奶奶，可她年歲大了，恐怕折騰不起，而且…………而且你看我能是那塊兒料麼？”

畢老師點了點頭，然後拍了拍我的肩膀對我說：“沒關係，只要你同意就行，姚遠，你要記著，在這世界上沒有任何人是一事無成的，每個人都有自己的亮點，不要被外界的價值觀所衡量自己的價值，你要相信自己，明白麼？”

我似懂非懂的點了點頭，同時這句話連同他這個人被我牢牢的記在了心裡，直到現在依舊沒有忘記。

我記得那天是星期五，我當真被他說的對未來充滿了期待，是啊，學樂器和唱歌當歌星不是我一直以來的夢想麼？沒想到真的有機會可以實現，恩，每個人都有他的價值，這麼說我也有了？

有生以來，那是第一次我覺得原來我還可以自己選擇自己想要走的路。

於是放學之後蹬著我那輛破腳踏車飛似的往家騎，我打算把這件大好事告訴我奶奶，以及老瘸子。

回到了村子裡面，我奶奶知道我今天回來，便早已做了我愛吃的菜做好，在聽完我的話後，老太太也挺樂呵，他完全支援我，不過似乎她有點理解錯了，她對我說，行，能考上大學就行，好好學，以後能有出息。

當時的我連連點頭，一邊吃飯一邊想著，要是老瘸子聽到他教我的那些玩意兒竟然能讓我上大學的話，保不定會多開心呢。

在我的心裡，這老瘸郎儼然就是我的爺爺。

於是，吃完了飯後，我對我奶奶說我出去遛彎兒消化食兒後，便出了家門，往村口一溜小跑，一邊跑，一