第152章 不拘小節(第2/4 頁)

者的症狀跟瘧疾一樣，時好時壞，有間歇發作的症狀。這是為什麼？因為邪氣侵襲肌表，正氣與邪氣相互抗爭，這樣子就出現自然發熱、惡寒交替的症狀了。因為吃桂枝湯後正氣得到恢復，症狀減輕。但邪氣並未清除，過了一段時間又要發作，在正與邪相爭之後就出現發熱了，又因為吃桂枝正氣有所恢復，正邪相爭發熱情況就高一些了。但桂枝二麻黃湯和桂枝麻黃各半湯兩方藥物不變，只是劑量有所不同，治療的症狀差別很大。桂枝麻黃各半湯的桂枝少一錢，大棗加一枚，桂枝二麻湯的桂枝用量比桂枝麻黃各半湯多一錢，大棗少一枚，二方均用於治療感冒遷延不愈，那麼說明‘桂枝麻黃各半湯對治療發熱、惡寒有明顯症狀者，本方對身癢症狀較為突出者也有很好療效，而桂枝二麻黃一湯證的發熱、惡寒症狀相對較輕，患者的低熱、怕冷也不甚嚴重。

好了，今天就說這裡，明天卯時前要準時為病治病，中午去學游泳。大家快休息吧。”支灷回揭掛嬌家裡的路上。“老頭子，之前有跟大家說過感冒病嗎？”“之前沒有系統說過，但速成的有經常說、臨時說，阿嬌怎麼了？”“哦，你意思是說，遇到某種感冒病就立即跟大家說？”“當然是這樣啦，你以為系統教學感冒很容易嗎？”“我當然以為很容易啦。但剛才聽你說的才知道不容易了，首先要記住那麼多草藥，還要靈活應用，對不熟練的人都很有困難的，還要記住所有症狀，像老頭子今晚說某些草藥，同樣的草藥用量多點和少點治療效果不一樣，又如果病情相同，但一些發熱病重一些和輕一些的症狀相同，治法卻不同，這個很難區別啊，要學現在老頭子的本事要學多久啊？”“阿嬌又發姣了？你十五歲跟著我，一直跟著我，學多久你不知道嗎？”“你的本事都是十五歲之前學的嗎？”“當然是啦，年紀越小越容易記住很多的事情，也記得越深刻，容易永遠記在心裡，因為年紀越小，心裡越乾淨，思想越不復雜。”“反正今天聽你說這麼多感冒病把我之前學的知識全搞亂了。”“證明你還沒有讀到真本事，如果學到真本事怎麼可能被搞亂呢？就好比我們走這條路，晚上走、閉上眼睛走，怎麼走也不會亂走，說難聽一點，我站在萬人之中你照樣一眼就認得我了。”“那要怎麼學？你要天天重複說這些嗎？”“當然不是的，你們要準備紙筆墨和小板凳，你們要仔細聽和認真記下來，或者記下重點也行，然後繼續溫習。可是，你們沒有用筆記下來，那麼就很快忘記了，也無法重複溫習，這樣子你們怎麼學？當然學不了，其實沒有用紙筆墨記下來就等於沒有學習過，只是聽聽玩玩而已，我今天說了這麼多你們又記得多少？所以，暫時你們遇到不明白的只好問我了，當然，這還不是最佳學習辦法，只是臨時玩玩，或者現學現用，最佳學習方法是要用筆記下來，重複溫習，明天要買一批紙筆墨回來，大家要記下重新溫習，每天都要溫習，這樣子，有看不明白的就問我，這樣學習就更容易記住了。”

次日，卯時準時開啟醫館大門給病人治病，中午之後學習游泳，晚上繼續學習醫道。

“大家拿紙、筆、墨出來，然後磨好墨汁。今晚要講講最常見的跌傷扭傷，這類疾病也是我們最常見的疾病，也是底層人最容易發生的疾病，尤其是種田人，好了，我給大家一盞茶時間去磨墨汁。”一盞茶時間很快過去了，大家的墨汁也弄好了。“好了，現在說摔傷跌傷，之前講過一個老女人拔竹柴時突然跌傷，不久便離世了，這裡說的不久就是一盞茶時間。跌傷有重有輕，這裡不說重症，專講輕症，也就是不危及生命的輕症…”“爹爹，孩兒認為首先學習重症。”“心兒，重症一般輪不到我們處理，也不敢處理，重症首先要到大醫館治療，但有的病人雖然是死症，但沒有立即死，在送醫過種程中死在路上，當然，也有的死家裡，比如之前拔竹柴的老女人，她摔倒時死在家裡了。”