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羅永珍，型別一概不限。題庫就從各種高考、考研、考公模擬題庫中抽取。

這樣還嫌不夠熱鬧，每一場都設定了一個槍手角色。扮演考生的嘉賓不僅要答題，還要透過問答推理的方式，齊心合力找出那個幹擾考試秩序的槍手嘉賓。若槍手被考生齊心合力找出，則每場的前三名晉級，進入下一主題暗室；失敗者則掉入「狩獵區」接受復活任務。如果槍手沒被發現，則除槍手以外，所有人均掉入狩獵區。

狩獵區的復活任務也是花樣各異，簡單如手工勞動、背誦圓周率；複雜如根據提示進行密室逃脫；勝者重回遊戲。

這節目充斥了濃烈的火藥味兒，不僅如今流行的慢綜藝完全是兩個極端，看上去也和消遣娛樂的定位格格不入。

敢做這種節目的導演，俞漢廣一時想到了兩類：

瘋子，或者騙子。

他上網找到了【連暢】的百科詞條連結，頁面上只有寥寥幾句簡介，《大腦狩獵計劃》是他的處女作，想來是個新手。

這幾天聊了太多不靠譜的人，他的閾值似乎也大幅提高，此刻突然莫名興奮了起來，十分想看看這個瘋子或者騙子，到底能不靠譜出什麼花兒來。

他拉了個轉椅坐在衛波旁邊，接受了【連暢】的好友申請。

【連暢】：【俞，nice 2 c u】

文娛從業者慣於見人喊「老師」，再不濟也是稱呼先生女士云云；如此簡潔又直眉楞眼的打招呼方式，他還是頭回見到。

他發了個笑臉，並把【衛老師】拉進來組了個群聊，想和惜字如金的連暢統一畫風。

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