（六）知識(第1/4 頁)

不消半刻鐘，文德爾小朋友就看花了眼，一顆稚嫩的心也蹦到了嗓子眼，老實地聽格林小姐介紹那些堪稱驚悚的訂單，不敢發表任何意見。

等他捏緊衣襬，腳尖侷促地點地時，格林小姐露出了難以察覺的微笑，好心地做起主張，從一行行常人不忍卒讀的任務簡介裡，點開了看似最尋常的那類懸賞——尋人。

哪有這麼簡單。

格林小姐挑中的訂單，又豈會落於庸俗，與上次一般無二？

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其實，賽爾最該去問的，是看完了那幾張硬碟的班布先生，還有接受了班布先生之禮物的格威蘭君主。如果可以，相信班布先生會拍著他的頭，說在格威蘭，這種事情是屢見不鮮；而奧蘭德先生會馬上召開新聞釋出會，在電視上義正辭嚴地痛斥本國官員與精英、富豪的墮落，宣告王庭與罪惡勢不兩立，必要杜絕此類踐踏了道德法紀的劣行。

格林小姐？她只會說抱歉，說她並非是有意驚嚇少年，再分享一些這個年紀的孩子不該瞭解的生理知識，從理性的角度去分析，告訴少年，十四歲懷孕生子不算稀奇。

相比晚生晚育的精靈，早熟的人類更容易在生長發育期犯錯，或是被別有用心的人盯上，受難受苦。她還如授課般耐心，細細講述了不同人種的發育時間有何差別。

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這些超綱的“學問”，把賽爾唬得是耳鳴目眩。他能做的，就是拼命去消化、去理解，去告訴自己，格林小姐是在傳授重要的生理常識、解讀要命的社會陋習，絕無他意。

與十二歲的朝晟少年不同，十七歲的共治區原住民、坎沙·杜拉欣在課間走上過道，加入了同學們的閒聊時間，發起對新買的圖書、新開的課程的無情嘲笑：“笑死了，上他媽的生理教育課？啊？生理教育圖鑑…呸，都多大的人了，誰不懂啊？塔都斯，你說，講課的會是誰？蕾西亞諾？哈奈爾？總不是他媽的老佩姆吧？”

“哈奈爾？他教數學的，懂個屁的生理常識，”塔都斯笑得弓腰拍腿，好半天才站直了來，繼而掏出新買的小牛皮香菸盒，給同學們派發起精緻的菸捲，“蕾西亞諾？坎沙，你忘了？那個絕經的迷信婆，在講減數分裂的時候，她講完一頁就禱告一遍，被老佩姆說是影響教學進度！你要她來？我看懸啊。”

“說不好，真是佩姆先生來客串生理老師，給咱們講些…人體知識。”

插嘴的，是一個瘦弱的男生、經常給班級平均成績拖後腿、又比逃課成性的塔都斯·達西歐要靠前的埃爾羅·安古斯。他的標誌性裝束，就是那副架在鼻樑上的、比啤酒瓶底蓋還厚的眼鏡。

坎沙記得埃爾羅說過，為了進入這座學校，他們家可是破費了不少。而且，每逢班