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態度和語氣都很親和，塗涵珺激動又緊張的情緒得以緩解，聞言噗嗤一笑：「是有好多，不過都把我們節目當成求助臺了。」

裴峻挑眉，聽完塗涵珺的話後也忍俊不禁，隨後才說：「那你們有沒有想過跟節目的引導性有關？」

「引導性？」

裴峻頷首：「作為科普類節目，其實更深層次的主旨是讓老百姓能夠以科學的眼光和思維去看待問題。我聽了你們幾期節目，內容大致都處在提出問題，解決問題這兩個部分。」

駱窈會意：「就像是教導數學時只是教他如何答題，而沒有引導他養成數學思維。」

裴峻讚賞地笑了笑。

「這是我的問題。」塗涵珺赧然道。

「不，不是。」裴峻連忙糾正，「我沒有批評的意思，只是表達一些自己的想法。」

他甚至說了些自己以前犯過的錯誤來調節氣氛，整個談話過程體驗實在太好，短短十幾分鐘，塗涵珺望向他的眼睛裡已滿是亮晶晶的星星。

聊到最後，裴峻笑意盈盈地直視駱窈：「有沒有興趣來電視臺實習？」

駱窈一怔，隨後道：「我聽學校的安排。」

裴峻便沒有再提，只說：「我以前也是從電臺調到咱們電視臺的，不過我是先調到了家鄉的電視臺，然後才到的燕城。」

塗涵珺問：「裴老師你家鄉是哪兒的啊？」

又聊了幾句，裴峻才告辭離開。塗涵珺像是見到偶像般攥著拳顫抖：「窈窈，裴老師人好好哦！」

駱窈嗤笑一聲，捏捏她的臉：「花痴！」

……

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