第26章 同學關係(第1/1 頁)

大概是因為沒有了課間的戶外運動吧，大家在教室也只能相互看著，前後左右聊聊天。於是有些同學們開始愛八卦，先是成績不好的同學，沒有學習的動力，關注點也不在學習上面。

姜海凰前期也並未注意到這些細節，大概因為座位的設定，她並沒有在這個圈子裡。她的前後左右也都是思想比較單純、成績比較好的同學。在這一點上她很佩服當時年紀輕輕的班主任。

座位的排序幾乎嚴格按照了成績的好壞，成績好的在中間兩列的2-4排，然後按成績依次向周圍發散式分佈。每個學期都至少調整一次座位。保證總是成績好的在中間區域。

這樣成績好的同學的圈子討論和比較的一般都是成績。

而成績差的同學天天在幹嘛老師不太管，姜海凰也從未關注過。

時間長了姜海凰也難免在走廊裡聽到男同學們的吵鬧和聊天。偶爾聽到他們在喊誰誰誰去哪個班裡看哪個女同學啦，誰誰誰是這一屆最漂亮的女生啦，男同學們七嘴八舌的議論。基本都是一些不學習的同學，甚至有些高年級的男生下來搗蛋。

姜海凰從來不放在心上，也不跟這些人有交集。只一心在自己的圈子裡經營著學習的事情。

年輕的老師有衝勁兒，有時候住在附近的老師週末還會義務給學生們輔導作業。姜海凰就去過語文、數學老師的家裡參加過課外輔導。英語老師不住在附近村莊，所以她一般都會在放學後給幾個成績好的學生開一會小灶。

從這裡就可以看出初中跟小學的學習節奏根本不在同一個級別。

姜海凰小學的時候也去過老師家裡，而且能被老師請回家裡的還都是成績好、比較活躍的孩子，大家都會引以為傲…

但是…

請到家裡可不是給大家輔導作業的，是幫老師家裡人摘花生或者剝玉米…

而且還不管飯…

因此父母還抱怨過姜海凰：“自己家裡的活都沒幹完呢，還跑去老師家裡幹”。

上了初中後周內基本沒有時間在大街小巷的玩耍了。只有週末兩天時間有點空。家裡的活姜海凰也幾乎不幹，每當母親指使她乾點活，她都是拿寫作業當幌子。時間久了母親也不再指使她，轉而指使妹妹去了……

姜海凰一直是母親的驕傲，因為成績好，在鄰里之間讓母親很有面子。妹妹成績卻一般，本來妹妹只比姜海凰低兩屆，因為一年級畢業的時候實在成績太差就留級了。

姜海凰看到過妹妹留在家裡的暑假作業，數學作業上的算術題答案竟然是漢字，“大、小、多、少之類”。姜海凰從來沒有指導過弟弟妹妹的作業，她可沒有那個耐心。

當然姐弟三人也有過最輝煌的時刻，姜海凰五年級春節那一學期，三個人每人一張獎狀帶回家。姜海凰第三名，姜明第四名，妹妹留級後跟弟弟一個班，她也就開竅了，竟然也能考到班級第五名。

但是那好像是弟弟妹妹的最好成績了…