第六十七章 授課（二）(第3/26 頁)

害怕還是有，但今天的進一步良好接觸，尤其是對方願意專門花時間指點他，肯定是自己透過了她的觀察，關係好像是拉近了很多。

就是依舊想不通，那死鬼究竟是走了什麼狗屎運，幼年時能和這種女子有過交集。

這個問題，對方不主動說，可能永遠不會有答案。

.....

“阿黃，你說，她明天還來不來？”

“吧唧吧唧~”

阿黃費力將一坨骨頭嚼爛，整個吞嚥下去，狗臉茫然。

別以為狗沒有表情，阿黃不是一般的狗，表情有時候還挺豐富的，只是不好辨認，以前他也判斷不清楚，熟悉時間長了，燕長生能看出個幾分。

可惜表情再豐富，也不能說話。

看了他一會兒，見主人沒什麼後續，又繼續埋頭乾飯。

燕長生無奈，盯著自己飯碗猛刨了幾下，後又停下動作，開始細嚼慢嚥，神色也恢復了正常。

燕某人頂天立地，大丈夫，老想著吃什麼軟飯，豈有此理。

......

次日。

辰時過半，燕長生屁顛屁顛的將少女迎進客廳。

二人就這屋中小桌席地對坐，一個神色認真，像檢查作業的班主任，一個小心翼翼，像考試和領卷子的掉尾燈。

等燕長生完成了一次施法，周清漪便如昨天開頭一樣，帶著他吟唱咒語。

這回不僅讓他跟著模仿，過程中還開始解釋每段咒文的作用，每個發音的變化技巧，往往一講一學就是好幾刻鐘不停，有時還會講到修仙界的各個理論派別。

今天的修仙界，離傳說的先賢大能太遠了。

看似在發展的修仙界，實際上是在退步，因為大道就在那裡，亙古不變，現在研究的都是衍生出的旁支細節，往下走。

修仙，是一場回溯之路。

不是所謂前進，往下走，而是儘量找到路原本的樣子，拼命往回走，追溯大道本來的面貌，造成的表象，就是仿古之風盛行。

這種情況，要麼是修煉了隱匿修為的法術，要麼就是用什麼隱匿法器，以他現在的初學水準，根本看不穿。

差距太大，根本不在一個層面。

要是用出資料之眼，興許就能看穿，不過那太冒險了，沒有經過嚴謹的驗證前，他不敢輕易對厲害的人用。

這般半真半假的四處瞅了一陣，終於再次感覺眼部脹痛。

周清漪也默默算計著時間，及時開口：“停下吧，第一次成功後，不要一直用，之後幾天練習，也不要急，每次最好間隔半個時辰。”

“用功在勤，亦要張弛有度，不可一味求成，否則有害無益！”

說完少女已有去意，最後叮囑他要再熟練法術咒文口訣，不能施法時，就多多領悟，先模仿發音，得到咒語神韻後，再默唸，到純熟無誤，後面就可學習怎麼並簡咒語，提高施法速度，一直到可以將法術瞬發的“大成”地步。

燕長生一一記下，心中卻是苦澀。

這後面的，他無從學起，那口訣原文，可以照著書上的音譯背誦，可少女之前所吟唱之古語，神韻玄奧非常，他只記得一些，總會模糊的。

其後的默唸施法，他同樣不通關巧。

至於更後面的提高施法速度，並簡咒語，一聽就知道是門很深奧的學科，不會是什麼熟能生巧就辦到的，他短時間能上哪裡去學。

有些問題，一開始就不知道，或許就沒那麼多煩惱了。

很多散修都是啥也不知道，就自己琢磨，有些天資悟性高的，最後能旁敲側擊，無師自通的琢磨出些關巧，但大部分只能學個基礎，能用出來鬥法的地步。

比如那秦