第六十七章 授課(二)(第2/26 頁)
放大視角,少女的臉頰依舊看不到絲毫瑕疵,依舊是那麼的完美無瑕,誘人浮想聯翩。
......
“燕道友,感覺怎麼樣!”
燕長生心想說:“真美”,可惜膽子還沒那麼大,轉而露出一臉的興奮之色,滿口胡扯:“行了,行了,好像能看見了,能看見了..”
一邊說著,一邊將視線挪開,裝作四處瞎瞅。
周清漪臉色露出一抹古怪,後想到什麼,雙頰微微泛紅。
且不說二人各有小心思,匆匆一睹,燕長生不僅看了面板,還看到了對方體外似有一層無形的迷霧,稍微聚焦,視野立馬變成一層迷霧。
簡單的說,他沒能用“天眼術”看穿對方的法力靈光。
這種情況,要麼是修煉了隱匿修為的法術,要麼就是用什麼隱匿法器,以他現在的初學水準,根本看不穿。
差距太大,根本不在一個層面。
要是用出資料之眼,興許就能看穿,不過那太冒險了,沒有經過嚴謹的驗證前,他不敢輕易對厲害的人用。
這般半真半假的四處瞅了一陣,終於再次感覺眼部脹痛。
周清漪也默默算計著時間,及時開口:“停下吧,第一次成功後,不要一直用,之後幾天練習,也不要急,每次最好間隔半個時辰。”
“用功在勤,亦要張弛有度,不可一味求成,否則有害無益!”
說完少女已有去意,最後叮囑他要再熟練法術咒文口訣,不能施法時,就多多領悟,先模仿發音,得到咒語神韻後,再默唸,到純熟無誤,後面就可學習怎麼並簡咒語,提高施法速度,一直到可以將法術瞬發的“大成”地步。
燕長生一一記下,心中卻是苦澀。
這後面的,他無從學起,那口訣原文,可以照著書上的音譯背誦,可少女之前所吟唱之古語,神韻玄奧非常,他只記得一些,總會模糊的。
其後的默唸施法,他同樣不通關巧。
至於更後面的提高施法速度,並簡咒語,一聽就知道是門很深奧的學科,不會是什麼熟能生巧就辦到的,他短時間能上哪裡去學。
有些問題,一開始就不知道,或許就沒那麼多煩惱了。
很多散修都是啥也不知道,就自己琢磨,有些天資悟性高的,最後能旁敲側擊,無師自通的琢磨出些關巧,但大部分只能學個基礎,能用出來鬥法的地步。
比如那秦建業和鮑坤,二人鬥法時,都做不到瞬發法術。
以二人的勤奮程度,定不至於偷懶,可依舊是那個樣子,鬥法前需要準備時間,提前將法術施放出來,鬥法過程中則沒有精力時間去完成。
無知者無畏,知則又太過敬畏。
呆呆地目送少女消失在視野中,燕長生悵然若失,良久才回過神。
他道心已經初具模型,一點點打擊,還不至於對前路望而卻步,再怎麼,總有很多解決的途徑,現在徒自長吁短嘆有什麼用,當更加努力才是。
趁著之前的一點感悟還在,就地模仿少女古音吟唱咒文口訣。
還別說,雖然磕磕絆絆,但多少有那麼點韻味,可隨著不斷重複,關於對方留下的記憶則被逐漸混淆,到後面很難分辨糾正。
這般連續施法三輪,第四輪的時候他感覺眼睛扛不住了。
同時也徹底混淆了記憶,只能放棄繼續練習,轉而活動脛骨,練習燕翎功,然後餵雞打掃,生火做飯。
晚上吃飯的時候,一人一狗還是蹲在門口。
狗的心思很簡單,一直專注自己盆裡的吃食,大塊朵頤,吃的很香,人就要複雜一點,一邊吃,一邊想著那少女今天的所有行為。
不知不覺,他已沒太大抗拒了。
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