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、《蚯蚓們》等四篇，是當時入選作品最多的兩位作家之一。

臺靜農的小說有濃郁的時代精神，反映了那個年代奮勵上進的聲音，對窮愁絕望的中國抱著悲憫與淑世的心情，正如魯迅在《中國新文學大系·小說二集》序言中所說：

要在他的作品裡面吸取“偉大的歡欣”，誠然是不容易的，但他卻貢獻了文藝；而且在爭寫著戀愛的悲歡，都會的明暗的那時候，能將鄉間的死生，泥土的氣息，移在紙上的，也沒有更多、更勤於這作者的了。

臺靜農在北京大學研究所國學門肄業後，先後在北平中法大學、輔仁大學、北平大學女子文理學院、廈門大學、山東大學、國立女子師範學院任教。

臺靜農生於1902年，安徽霍邱人。他的人生道路坎坷，在30年代連續捲入政治風波，以致三次坐牢。對1932年12月22日臺靜農突然被捕一事，魯迅曾先後致函王志之、曹靖華表示深切的關懷。

臨危受命出任臺大中文系主任

鑑於環境的險惡，臺靜農後來不再寫抨擊現實的小說而從事古典文學研究。

1946年，他應許壽裳之邀從四川來到臺灣。當時給他發聘書的是臺灣大學首任校長羅宗洛。接到聘書時，臺靜農還有一點猶豫，覺得隔著海峽太遙遠，但考慮到臺灣急需大陸教師去教受日本統治達半世紀之久的青年學子，又考慮到父母、兄弟和孩子因交通不便困在四川出不來，因而便下定決心離開四川，家人分四批走，先是由臺靜農夫婦帶著小兒子、小女兒來到臺灣，隨行的還有畢業於國立女子師範學校的助教裴溥言。

羅宗洛在聘書中曾介紹臺灣大學中文系規模宏大，可臺靜農去後發現這只是一個未落實的規劃。整個中文系只有一個教授、一個助教，學生還沒有招來。待新生到校時，大一國文列為必修課，由臺靜農主講。到了第二年，入學考試成績差的學生全部改讀中文系，中文系才有了自己的學生。這不是瞧不起中文系，而是因為光復前臺灣學生學的均是日文，中文反而成了陌生的語言，故許多人不敢報考也無法攻讀中文系艱深的文字訓詁一類課程。可到了第二年，轉來中文系的學生中文水平提高後，均到別系去了，真正能念中文系的學生只剩一兩個人，連後來成了著名學者的葉慶炳也是從外系轉來的。1947年夏，臺大中文系主任為許壽裳，臺靜農是“中國文學史”課教師，此課由外文系和中文系共修，而所謂中文系，只有陳詩禮與葉慶炳這兩個學生。

臺靜農（2）

1948年2月18日，許壽裳因在臺灣宣傳以魯迅為英勇旗手的五四運動，努力在祖國寶島傳播新文化、新思想而引起右翼文人的恐慌和怨恨，於1948年2月18日深夜被特務慘無人道地用斧頭砍死。過後不久，大陸來臺的木刻家黃榮燦也被殺。許壽裳不明不白的死（當局破案時詭稱是竊賊行兇，與政治無關），給臺大中文系師生莫大的震撼（繼任系主任喬大壯1949年回大陸後，也因憂憤國事在蘇州投水自盡）。臺靜農可謂是臨危受命：於1948年夏天接掌臺大中文系主任職務。臺靜農之所以肯接任這份被很多人視為不祥的職務，無疑需要一定的勇氣，另在工作策略上也必須作相應的調整——至少應吸取許壽裳的教訓，不能去碰“魯迅”這根敏感的神經。正因為臺靜農韜光養晦，不再像大陸時那樣左傾，他才能平安主持臺大中文系二十年，培養出眾多的棟樑之才，為臺灣第一高等學府的中文系打下紮實基礎。

對臺靜農光復後來臺一事，有人曾對其動機作過種種不同的猜測。鑑於未名社成員李霽野和其他文學評論家如李何林、袁珂、雷石榆均在許壽裳被殺後返回大陸，因而有人認為臺靜農“是為了貢獻教育於剛脫離日本殖民的偏遠之地”。也有人得知臺靜農