第111章 意料之外(第1/4 頁)

（接上一章）

這樣共68遍，終於完整地錄了影片背誦作業，

給老師發過去，老師給點贊，讓小佩奇繼續加油。

真經：只要功夫深，鐵棒磨成針。重複得多了，就能熟能生巧。

但是這是不是對孩子太殘忍，小胖歡歡不這麼認為，這點苦和累算什麼？

只是自己的聽功什麼時候才能透過第二層進入第三層？

打死百年級別修為的怪獸，擁有兩顆以上的金丹都有了。關鍵是順風耳，百里外的話語能聽到嗎？

現在豎起耳朵來，怎麼都聽不清楚，是例外的聲音都成問題，更不用說是百里外的聲音，這是胡是不可能完成的任務。

雖然每天練功起得很早，比雞還早，凌晨一兩點就起床，晚上睡覺也要十點多踩水，比豬睡得要晚。這麼勤墳地練習聽功，為什麼還是不見大的進步呢？

是不是訓練方法還有問題，自己不得要領呢？

這需要悟性，兔師傅顛簸了一下。

要是現在能被神耳收為徒弟就好了，那應該就能有更快的進步。

“如果神兒來了，可能你會更痛苦。”塗師傅說。

“為什麼呢？”小胖不解地問。

“他的訓練方法，聽說是非常殘酷的。”

“不會比軍訓更苦吧？”

“軍訓那點苦算什麼，那隻能是小巫見大巫。”兔師傅嚴肅地說。

既然有遠大的理想抱負，吃點苦算什麼，自庫不至於要命，只要死不了，就要往死裡綿連。

想起你這句話是不是節儉別人的口號，練不死就往死裡練。一不怕苦，二不怕死，

這種口號誰都會喊，關鍵是看能不能做到？

那就看你的行動，

關鍵神耳究竟在哪裡？

聽說遠在天邊，……

不會吧？後面一句就是，近在眼前。兔師傅，你是不是神耳呀？

不是的，我要是神耳，就可以直接與黑洞魔王進行抗衡了，宇宙正義力量就可以超過那些邪惡勢力，還給宇宙太平。

我這裡有個問題，小胖問道，“我們相對於與重視無限小的，為什麼有時無限大的呢？”

“哈哈，這個問題是個關鍵點，自己琢磨，興許琢磨透了，你就會越過第二層，輕鬆聽到百里外的聲音”

那要慢慢去琢磨，就像昨天老師講的那道數學難題，自己一直沒有完全聽明白，還要多琢磨幾次。

每天打卡

小佩奇雖然才五歲，可是已經報了三個興趣班：英語、聲樂獨唱、視唱練耳。事不過三，這三個興趣班，英語主要坐著學，聲樂獨唱站著學，視唱練耳坐著學，坐站結合，搭配合理。

爸爸感覺目前主要的問題是佩奇有點懶，學習不主動，剩下不到一個月，聲樂和視唱練耳要考級了，佩奇報的視唱練耳一級，聲樂獨唱三級，按照佩奇現在的水平，有可能過不去；就算運氣好透過了，得不到優秀也沒什麼用。那怎麼辦？

爸爸想了想，並諮詢了佩奇的老師，達成共識，因為佩奇年齡小，平時練得少，只需每天堅持練習並打卡，長期堅持下去就會進步。

爸爸制定了打卡計劃：早上起床就讓佩奇聽歌，接著朗誦歌詞或練聲唱歌並錄音訊微信打卡給老師；

英語需要有一個每天使用英語的環境，打卡的內容主要就是每天使用英語對話或讀課文，把這些錄上音訊進行微信打卡；

視唱練耳每天練一曲子，打拍子唱曲微信音訊或影片打卡，開始的曲子簡單，慢慢增加難度，打自己唱過的歌《我和祖國最親親》、《星星不說話》等曲子，後來把書上的曲子按照從從易到難的順序都打一遍，雖然佩奇視唱練耳