第192章 為了孩子不是你一個人在焦慮(第4/5 頁)

怨關府市嗎？關府市不這樣搞，不用全力保住幾所好學校，就全讓省城的幾家名校把好生源搶光了，關府市的高考成績能好嗎？沒有好學校，憑什麼留住人，留住人才？

莫船說到這裡，又停了下，說，政府尚且如此，又怎麼能說家長焦慮呢？家長這樣做說是為了孩子，市局這樣做同樣說是為了辦人民滿意的教育。我有時都無法理解，教育真的是太瘋狂了，按理說高考對任何人都不限制，為何一個高中學籍號都成為利益，都值錢？

春華說，你到底怎麼了？怎麼我看你牢騷比我還多，掙錢多不好麼，辦的學校人想上不好嗎？

莫船笑笑說，當然好。可如同你問的，這是教育嗎？這對學生有好處嗎？所以我能做的就是千方百計提高學生的成績，儘可能地幫助家長實現他們的心願。可問題是這心願哪裡有個頭？在求學的路上向前走時，總有比你孩子好的學生，總有你的孩子爬不上去的坡，總有你的孩子不如人的地方，你怎麼能甘心，你不甘心又怎能不焦慮，你怎不無形地逼迫孩子麼？

春華問，那你說父母該怎麼辦？怎麼才算尊重孩子，理解孩子？怎麼才算對孩子的好？

莫船半天沒有回答，點了根菸又抽起來。

麗麗看了眼他倆說，聽莫船這麼一說，我都有了焦慮。自己辦著幼兒園，可總覺得自己辦的還不夠好，我還把孩子放在了市幼兒園，總想什麼都給孩子好的，也總相信孩子是好的，這不就是大家都對孩子的期盼嗎？

莫船說，大家都明白的，我們也是普通人改變不了什麼，每個人都有屬於自己的人生，父母不過只是照顧，幫助著孩子走罷了。可我們在這照顧與幫助中總要以我們的人生經驗，給孩子走的方向，走的速度，走的姿態，差點都想代替孩子成長了。但本質上我們代替不了，好多時候看著我們能決定孩子好多事情，但其實什麼也決定不了。

春華說，你別說了，你越說我頭越大，看來我們都不對了，那倒底該如何？

莫船嘆了口氣說，也不是不對，我們的強力干涉行為，對孩子也是一種人生體驗。他今天反對你的，明天他都會如此要求他的孩子。要說怎麼做好呢？想想還是咱們的父母，如同你春華的父母，父母過多幹涉過你什麼嗎？沒有或很少，可你也成長了，你並沒有因為考的大學不好責怪父母。相反，父母對你今天取得的成績已十分驕傲了。為什麼會這樣呢？因為他們從一開始就把你看成一個普通的孩子，一個貪玩、淘氣、調皮，有這樣那樣缺點，甚至不愛學習，不講衛生，沒有志向，只隨性而長的孩子。而父母愛的就是這樣的一個普通孩子，他沒有把你想象的神奇，沒有把你看成是天才，所以對你也就沒有超過一個普通孩子的期盼，如同這平淡的生活一樣。而你後來的任何發展反而讓你的父母感到驚歎，為你自豪。而我們這代人，自以為開了眼，看到了廣闊的世界，我們不再把自己的孩子當成一個普通孩子了。不是孩子們變了，是我們卻變了。

春華倒有些無語了，只默默地夾菜吃。

春華後來說，好了，想找你們就是心裡憋得慌，總覺得孩子不理解自己，不懂天下父母的一片苦心。可聽你這麼一說，我心裡倒也好了些。莫船說的對，我們都是普通人，孩子也是普通人，只是我不接受。其實想想自己，想想鄉下父母，他們見識可能不多，可是把那山那水那天空讀透了，也把我們看得平凡了。

莫船一笑說，別聽我胡說，我能這麼說，你也知是焦慮的表現了。春華的心情能理解，可怎麼勸你呢？我也盼大侄兒啥都好，可知道這不現實，我們總不能以欣賞的眼光看一個普通的孩子。可說了這麼多，就一個意思，這哪裡是哪一個父母的錯，是我們大家的錯，大家都站起來了，都累呀。

春華也笑笑說，好了，我該上班了。是呀