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的扔到一邊,壞的扔到一邊。&rdo;
她很小的時候便開始看外婆把垃圾分類,對於好的那堆垃圾,外婆上稱的時候都開懷些,冷哼哼地算著數。
壞的那堆垃圾沒什麼價值,通常稱都不上,來人看一眼就拉走。
&ldo;我就像一個壞的垃圾。&rdo;阿彌說這話的時候,彷彿自己已然是個髒兮兮的垃圾了,不由得往後挪了些,不敢靠近知秋。
知秋不是垃圾,知秋就像不小心遺落在垃圾堆裡的硬幣,不用轉換,她的價值就能被一眼看出來。
阿彌說的話,葉知秋初聽時竟覺得很像那麼回事。
爾後,葉知秋問阿彌:&ldo;難道在你眼裡,那些人都是不好的人嗎?所以你不願意和她們一起學習?&rdo;
阿彌聽了,猛地搖頭,她沒有這樣想過。
&ldo;可你話裡的意思就是這樣,她們被分了類,是壞垃圾,所以你不願意去和她們一起。&rdo;
葉知秋覺得阿彌這個潛意識認知很危險,她努力放慢語速,把想要表達的意思捋清楚:&ldo;阿彌,你得承認你和她們一樣,都是特殊人群,但你們不是被分類了的垃圾,學校也不是裝垃圾的地方,學校是學知識的地方,還記得我上次和你提到的那個軍人叔叔嗎?他眼睛也看不見,可是他會寫字,他能坐一個人坐地鐵從家裡一醫院。&rdo;
&ldo;為什麼呢?因為他願意去學校,去改變。&rdo;
葉知秋說:&ldo;即使你不願意被分類,可大家看到你的時候,仍舊會叫你小瞎子。&rdo;
&ldo;阿彌,有個詞叫自欺欺人,我希望你可以記住,做人,最重要的是不能欺騙自己。&rdo;
&ldo;阿彌不能每天只在這裡,日復一日什麼也不學,也不做。&rdo;
不想你白白虛度時光。
&ldo;再說,也不會很久的對不對,過完這幾個月,阿彌可能就手術成功了,就可以直接上初中了,不是很好嗎?&rdo;
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