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的扔到一邊，壞的扔到一邊。&rdo;

她很小的時候便開始看外婆把垃圾分類，對於好的那堆垃圾，外婆上稱的時候都開懷些，冷哼哼地算著數。

壞的那堆垃圾沒什麼價值，通常稱都不上，來人看一眼就拉走。

&ldo;我就像一個壞的垃圾。&rdo;阿彌說這話的時候，彷彿自己已然是個髒兮兮的垃圾了，不由得往後挪了些，不敢靠近知秋。

知秋不是垃圾，知秋就像不小心遺落在垃圾堆裡的硬幣，不用轉換，她的價值就能被一眼看出來。

阿彌說的話，葉知秋初聽時竟覺得很像那麼回事。

爾後，葉知秋問阿彌：&ldo;難道在你眼裡，那些人都是不好的人嗎?所以你不願意和她們一起學習?&rdo;

阿彌聽了，猛地搖頭，她沒有這樣想過。

&ldo;可你話裡的意思就是這樣，她們被分了類，是壞垃圾，所以你不願意去和她們一起。&rdo;

葉知秋覺得阿彌這個潛意識認知很危險，她努力放慢語速，把想要表達的意思捋清楚：&ldo;阿彌，你得承認你和她們一樣，都是特殊人群，但你們不是被分類了的垃圾，學校也不是裝垃圾的地方，學校是學知識的地方，還記得我上次和你提到的那個軍人叔叔嗎?他眼睛也看不見，可是他會寫字，他能坐一個人坐地鐵從家裡一醫院。&rdo;

&ldo;為什麼呢?因為他願意去學校，去改變。&rdo;

葉知秋說：&ldo;即使你不願意被分類，可大家看到你的時候，仍舊會叫你小瞎子。&rdo;

&ldo;阿彌，有個詞叫自欺欺人，我希望你可以記住，做人，最重要的是不能欺騙自己。&rdo;

&ldo;阿彌不能每天只在這裡，日復一日什麼也不學，也不做。&rdo;

不想你白白虛度時光。

&ldo;再說，也不會很久的對不對，過完這幾個月，阿彌可能就手術成功了，就可以直接上初中了，不是很好嗎?&rdo;

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