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帶著笑臉返回學校的時候，世界彷彿滄海桑田的變化了，打聽到的第一個訊息是張天鍵並沒有被開除學籍只是記過處分，靠，我爸可是縣長啊！他們怎能放過他呢？第二個是在這短短的幾天內張天鍵和周逸的那個好友又談上了，他似乎覺得失小拾大了，怪不得她看上去對我和周逸的事那麼關心，原來是為了自己去追帥哥。

對我恢復了活潑的周逸，我們又快樂的生活在一起了，輕鬆，和諧，純真，自然，我們彷彿約好了似的從不提起任何有關於〃愛〃的話題，當然更不會有〃擁抱〃和〃吻〃這些愛的入門的最基本的功課，除了這些，我們就是一對實質意義上十分純潔的情侶，形影不離的快樂的在一起，英文課上，她會因為我長期的打擊她長得醜而偷偷趴在課桌上擠眼淚，我無意中看見後會遞印有〃心心相印〃花紋字樣的餐巾紙過去，她收到紙後立刻會扔在地上用它的皮鞋將它搓成一個黑色的長條，當然下課後再厚著臉皮來向我討紙就沒那麼容易了；晚自修課後歸家路上，她要是膽敢強搶我聽得正爽的耳機，我肯定會揪她並不很長的頭髮，直到她誇張的叫起來；每月一次她並不準時的〃肚子疼〃的時候，我都會關切的送她出校門去，將她扶上計程車，向車主千叮萬囑並付錢後直到目送遠去……

如果本文是一部電影，那麼高三時代它將嘎然而止或者索然無味，其實可愛的無論多麼浪漫的處於現在進行時的人生，到了高三時代都也要出現歷史性的斷代。

晚自修課是那麼漫長，未來的不確定性和恐懼心理使我們都盼望著這段黑暗的日子快點過去卻又擔心即將到來的高考，電風扇永遠不耐其煩的轉著，長江流域的夏季的夜，空氣是溼熱具有質感的緩流質，在外面的叢林，鳥兒和蟋蟀輪番叫著，每個人都在等待，等待最後的審判……

周逸會鼓勵我，以極其尊重的口吻，否則像我這樣自認為心理素質超常的人是不會接受的，晚自修課是成績拉開的起點，我焦慮的將幾乎空白的代數模擬試卷揉成一團猛的扔出去，飛躍眾人的頭頂，從教室的後排以一個彈道飛到教室前面的紙簍後，她會放下自己靜靜書寫的筆，走過去，蹲下，裙角落在地上，找出那團紙來，向我走過來，我會像小時候吃藥時一樣扭曲出痛苦的表情來，她將皺巴巴的試卷耐心的撐開，攤開，放在我的桌面上，那上面紅色的老師批改的痕跡遠比我寫的東西要多，然後我無限壓抑的想要說點什麼，抬頭，看見她靜靜的不容置疑的表情，於是又垂下來。

她一點一點的帶著我重複那些原本只需掌握點皮毛即可的知識點，我的男人的自尊心蕩然無存，〃未來〃，我想到，〃我的未來在哪裡？〃。

時鐘迅速的飛轉，很少的時候，我們會爬上學校後面的山脊，回味高二的時光，黃昏下的松林眩著一種燦爛，一種霧靄似的感覺，被群山包圍的整個渺小的城市，像漂泊的孤舟，掙扎在我們的腳下，太陽還沒下去，一部分星星和月亮都已經上來，我撫著那隻她送給我的小兔子，想著自己的豪言壯志和一塌糊塗的學習成績，將薯條餵給它，它只是好奇的嗅著，無動於衷，於是我又將兔子嗅過的薯條遞給周逸，周逸一臉怒氣。

〃畢業了，你也會像他們一樣，上個大學，找個女友，消耗著時光，然後畢業歸來，要老爸找個好單位，再像你爸一樣過日子嗎？〃她歪著頭，明朗的發向後翻卷著。

風從山下吹上來，夏日的溫燥氣息使我向往純潔的冬天，松濤掩蓋了溪流的聲音，在樹梢翻卷飛躍群山。

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〃不這樣還能怎麼過？〃我靜靜的吐著氣。

〃等大學畢業了，我就去深圳闖蕩，等掙了錢，我就出國去旅遊，獨自去瑞士的阿爾卑斯山，去俄羅斯的勘察加半島探險，一直走遍全世界，最後像李白那樣美美的客死他鄉……