第50章 聲情並茂(第1/1 頁)

一行人繼續往上攀登，越往上行空氣越清新，風景越旖旎，蘇丹終於叫起來：“拜託！何老師，能不能停一停啊？”

何老師就站下了。

“好吧，美景當頭，豈有不賞之理？都停下，都停下吧。”大家停下，小心的轉過了身體，貪婪地欣賞著眼前的絕色勝景。但見，霓虹滿天，雲蒸霞蔚，雁飛鳥鳴。山下，大片丘陵如海浪拱托，一汪的花花綠綠。地平線被擠到了色彩邊緣，猶如一條隨手搭配精緻的束帶。

目光所及，鮮活亮堂，拱拱動動，恰如大自然搭的積木。

彰顯著金黃色的晴朗裡，緘默，平和又沸騰，彷彿有一種神秘的力量在湧動……“美啊！”燕子竟然拍起了手：“真美！”還不滿的瞪著閨蜜和大劉小劉：“待著幹什麼？拍手啊！”倆小夥子相互瞅瞅，有些難堪的搔搔自己頭髮。

蘇丹則翻翻白眼皮兒，正欲拍手。

忽然問到：“何老師，我們可不可以尖叫啊？”“當然可以！”顯然，何老師也受了感染，眼睛發亮，臉龐鮮麗，激情四溢：“怎麼不可以？來，我們一起尖叫。美—啊！”“美—啊！”五人一起高聲叫起來，洪亮尖銳的聲音，被山風吹得很遠很遠……

何老師仍眼睛發亮，欲罷不能。

“沒過癮！沒過癮！蘇才女朱才女，我們喻物詠志，借景抒情，一人來一首，如何呀？”倆閨蜜愉快得跳起來：“耶！茄子！贊成！”“岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鍾神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生層雲，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。【《望嶽》唐·杜甫】”何老師脫口而出，金聲玉振。

“泰宗秀維嶽，崔崒刺雲天。岞崿既嶮巘，觸石輒遷綿。登封瘞崇壇，降禪藏肅然。石聞何噸藹，明堂秘靈篇。【《泰山吟》南朝·謝靈運】”蘇丹拍馬躍上，餘音繞樑。

“單車欲問邊，屬國過居延。徵蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關逢候騎，都護在燕然。【《使至塞上》唐·王維】”燕子聲情並茂，後來居上。

一時，只聽得大劉小劉目瞪口呆，面面相覷。

好笑的是，直到現在，閨蜜倆仍不知道二小夥攻讀的是什麼專業。豪情萬分的吟完背畢，自我感覺良好的倆閨蜜，先一起看看班主任，然後一起看著二小夥，不約而同的激將道：“還愛哩？如此美景也不動心，原來是冷血呀！”

可憐二小夥彼此瞅瞅，苦笑笑的只好攤開了雙手。

班主任則微微一笑，側身凝視著遠方。本次的支教組隊，的確是隨機組合，誰知陰差陽錯，抑或天配良緣，二對戀愛中的大學生，居然會組合在了一起。拿著組團名單的班主任兼領隊，如果要把四人分開，其實就是件極其簡單的小事兒。

可是，才經歷了離婚之痛的何老師，卻不由自主的成全了四個年輕人。