第41章 地獄和人間的緩衝地叫戰場(第2/4 頁)

的筆，在三者間用線連線起來：“你的意思是，我們可以借用鍊金術的相關流程，去完成最後一步？轉變石頭內部的結構，讓他從石頭轉化成具體的魔法？”她用筆在白紙上匆匆寫下三行文字：魔咒語言結構——如尼文再建構符文——鍊金術結合符文和物品。

那邊維戈已經在圖書館的書架上開始尋找鍊金術相關書籍了：“鍊金術針對的是物質的轉變，他需要巫師高超的變形術，綜合魔藥學，還需要麻瓜化學相關幫助，才能成功做到物質內部形態的轉變……已知現在最著名的鍊金術士是居住在巴黎的尼可勒梅，他成功煉製出了魔法石。”

“怎麼樣？”阿比蓋爾期待地看向維戈和羅莎琳，她自己覺得提議不錯。

“有一試的可能。”維戈將這本《鍊金術入門》合起，“不過這樣我們就要再多學一門了。”

“嗯，我無所謂，反正裡面需要變形術對吧？我可以藉此機會再磨練磨練，我總覺得我的變形咒的施法速度還是有些慢。”羅莎琳思考著說道。

阿比蓋爾迅速列出一張時間表：“那我們就可以把複習功課也加入進去了，正好還有一段時間就要考試了。”

“好主意，不過我建議最好還是先收集好理論方面的知識。”維戈點了點頭，他在剛剛粗略翻了翻手上這本，感覺參考價值還不錯。

不過計劃真正實施起來還是覺得時間過於緊張，羅莎琳每個星期需要參加三次魁地奇訓練，維戈經常突然收到家裡的訊息隨後把自己一個人埋在小教室裡面思考著回信，阿比蓋爾反倒成了三人組裡面最閒的那個。

為了不給其餘兩個添麻煩，阿比蓋爾主動承擔了理論知識的任務，還要教會其餘兩個人理解。這個主意是維戈出的：“既然這個研究是我們三個人的成果，那麼每個人最起碼都要清楚大致的理論框架，防止任何一人的出錯。”

當然了，還沒有兩個月的期末考試也很重要。自從上個學期以來，作為鄧布利多教授女兒的阿比蓋爾而言，成績似乎已經成為了向外界肯定自己的生命線。於是阿比蓋爾不得不放棄自己部分休息時間在圖書館學習，偶爾還會在赫奇帕奇休息室為自己的同學們解決課本問題。

在整個霍格沃茲為接下來的魁地奇比賽痴迷的時候，阿比蓋爾選擇了一頭栽進圖書館當個別人口中的“書呆子”。當然了，這件事她並不清楚，直到一天下午，她獨自一個人從圖書館出來撞見了阿克圖勒斯。

儘管快過去了一個學期，但是阿比蓋爾見到阿克圖勒斯還是有些尷尬——盥洗室那件事給她留下的印象過於深刻。以至於難以磨滅到，只要晚上想起來，都會在床上糾結當初會不會有更好的做法。

阿比蓋爾猶豫著打招呼要不要主動詢問下阿克圖勒斯去年的傷口如何了，但又覺得這樣只會引來對方的嘲笑。她又覺得自己這樣假裝所有事情過去了又格外卑鄙，畢竟第一拳還是她揍得呢！

“呃……下午好，布萊克同學。”阿比蓋爾尷尬地把書抱在懷裡，這個姿勢和她以前的形象有些不符，但阿比蓋爾決定繼續開口，“呃，請問去年盥洗室……”

“哦，下午好，鄧布利多。”阿克圖勒斯看起來明顯不想和阿比蓋爾拉扯太久，“你是要離開圖書館嗎？”他注意到阿比蓋爾懷裡捧著的課本，男生挑了挑眉——這麼早就開始複習？

“啊是的。”阿比蓋爾將書夾在胳膊下，“三年級課程太多，所有的科目積累到學期末必然很麻煩。”

阿克圖勒斯點點頭：“我覺得你說的還挺有道理的，所以這就是你任由自己的綽號整個霍格沃茲都知道的理由，書呆子小姐？”

阿比蓋爾一臉懵懂，看起來完全不知道外面發生的事情，只是單純地看向阿克圖勒斯。

啊，完全就是一心只聽聖賢書的狀