第6章 謀始(第2/2 頁)

本身就是一種德，人有形象美，心靈美，大自然有大自然的美叫自然美，愛美，品美，其樂融融，以後，將給大家簡一些簡單的美學知識，以開闊大家的視野，希望對大家有所幫助，從情感上講可分為兩類一是憂美、崇高，二是壯美滑稽，大家可先帶著這四個概念回去想想，下課。

任何兩極的走勢，一定有他緩衝的環節。富貴這樣想著：高考也有一些科舉制的意味，但願我和其他人能給老師和學校帶來的是幸運吧。不對不是任何，改為大多數比較合適，或改為大體上……

正在思考的富貴忽然覺的心煩起來，一看時間，己是晚上9點多了，他心裡一緊，趕忙從教室裡出來，往籃球場西面的菜地跑去，原來上晚自習前，拉成告訴他今天要去見李海柱，地點是籃球場西面的菜地，問什麼事，拉成也沒說只說一會兒就回來，李海柱是富貴剛上高中打籃球結實的65班同學，常在一起打籃球玩，剛走到籃球場，就見到兩人有說有笑地回來了，富貴忙問，＊你倆個幹什麼？＊

兩人神秘一笑，分開走了。等下自習課以後，富貴去65班找到海柱，海柱告訴富貴說他們商量好了，往後一塊兒吃飯，包括富貴，這樣，就形成了一個三人小組，富貴，拉成，海柱。他們仨基本上有時間就在一塊兒玩。後來，在富貴的再三追問下，才說出實情，原來，那天中午吃飯，打飯時，拉成憑他人高馬大的氣勢，力量又大，不排隊，擠著打飯了，而那個被擠的人正好是李海柱，當時他知道拉成和富貴一班，在拉成打完飯時，走到拉成身邊悄悄地說，晚上8點半，籃球揚西菜園見，拉成當然不服氣，但插隊打飯又低虛，於是告了富貴一聲，去了菜地，兩愣頭青一言不說就兩膀子抱在一起較起勁來，堅持了五分鐘，不分勝負，終究是拉成覺的理虧，於是鬆了手，並真誠向海拄說，當時確實有事，見別人插對，急了也去插，不想碰上梁山兄弟了，當時海柱想了想，就和拉成定下有事可以互相幫忙替對方打飯的想法，還把富貴也拉上，學半個桃園三結義了，沒磕頭不算結拜吧。富貴心煩的那時候，兩個人正像公牛一樣比鬥呢。

富貴知道後，反而笑著說，正好，你倆怎麼不拿上傢伙，兩個釘爬，大戰五百合呢，也讓我看看誰打死誰，不過這樣倒便宜我了，以後下晚了課或有事也省的吃冷飯，說完學著戲劇裡哇哈哈，哇哈哈哈地笑了兩聲，算是預設了這個君子協定。

孔子日：吾有知乎哉？無知也，有鄙夫問於我，空空如也。我叩其兩端而竭焉。