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挺直，卻不是貴族間常用的站姿；她……

小理查很快有了答案，這個傢伙應該就是個平民！

但他也沒有因此而放下心來，這間教堂，可是除了他與姐姐外，再沒有誰能夠進來的！而現在，卻多了這樣一個小女孩……

理查德不禁思量：難道先生不再喜歡我了嗎？

雖然年幼卻已經成精的莉莉姆並沒有在第一時間立即回答，而是抬起頭，看著將她帶來這裡的風飛揚。

風飛揚對這情況有點驚訝，但更多卻是好笑。

於是原本有些害怕的小女孩放下心來，她仰起了下巴，仗著自己比小理查大了兩歲，個子也高了那麼一些，用眼角的餘光夾著小男孩，“我是莉莉姆，莉莉姆。摩爾，主人他最好，最聽話，也最可愛的僕人。”她當著風飛揚面盡情的誇著自己，末了又反問道，“你這小傢伙又是誰？”

“我才不是小傢伙，我是理查德。梅西！”男孩這樣說著，又挺挺小小的胸膛，“我還是這座城堡的主人！”

然後理查德也開始用眼角掃起小女孩來，那意思彷彿在說：怎麼樣，厲害吧？我根本就不是你這樣的平民能夠比的！你以前根本就沒有見過這麼大的城堡吧！

他的意思，莉莉姆確實理會了，也有些驚訝與害怕，可當她想到牽著她手的人是誰後，又鎮定了下來，她不理會理查德的挑釁，可是仰著臉，衝風飛揚甜甜的笑道，“主人，他和我一樣，也都是您的僕人嗎？”又乖巧的衝桌子邊化**形的莉莉姆打著招呼，“姐姐你好漂亮哦，我好喜歡您呢！我是莉莉姆，如果可以的話，就叫我小莉莉好嗎？”

於是理查德被她無視了，小女孩已經敏銳的覺，在這房間裡，男孩和她一樣，是最為弱勢的那個，沒有什麼好怕的。

只是對這結果，理查德顯然感到有些不滿意，他繼續瞪著自己的大眼睛，尋思著該怎麼樣才能這個無禮的傢伙知道自己的厲害！

可沒等他想出什麼，笑夠了的風飛揚就上前來，摸著男孩的金，像是給莉莉姆解釋，又像是在安撫理查德，“是的，這個‘乖巧’、‘聽話’的小紳士也和你一樣，都是我很心疼與在意的學生呢。”

小理查的心裡果然好受了些，可細細想來又有點不安：既然我既聽話又乖巧，那麼先生為何還要找來個小丫頭呢？而且看起來對她還很好的樣子……

再看看風飛揚對莉莉姆的態度——其實很對他沒很麼兩樣，越想越覺得的可能，小理查不禁感到緊張，又暗暗下了決心，“不管怎麼說，一定要讓先生他重新喜歡我！”

只是該怎麼樣做，小男孩還沒有個想法。但不管怎麼樣，聽話、乖巧那是一定要的了。

沒見風飛揚都當著那個小女孩的面，親口這樣誇他了嗎？

小孩子的獨佔欲與嫉妒心都是很強的，在有了競爭對手後，不管是理查德還是莉莉姆，都真的逐漸乖巧、聽話了起來。

風飛揚對此樂見其成，也就從沒有說破他們的小心思。只是利用他們的競爭意識，為他們傳授著各種各樣的知識。

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３k字，果然比起教皇那種糟老頭，可愛的蘿莉與正太，更能叫人感到心生愉快啊！

………【五十九　分類教育（上）】………

當午飯完畢，風飛揚會叫兩個小孩睡上一會兒，再起來時，就到了再教育時間。

和上午統一學習文字等基礎知識不同，下午的教育是分開的。根據風飛揚對他們期望的不同，進行各自的養成教育。

先說理查德。

小男孩雖然還年幼，但風飛揚是將其視為代理人來培養的——如果教會那邊順利，比爾主教表現也不錯的話，會繼承羅伊成為下任教皇，然後等到十年後，小理查**，就