第6章 邁向實習積分的冒險(第1/5 頁)

### 第一節：積分系統介紹與挑戰

魔法學校的晨曦中，露珠在草葉間閃爍，學生們陸續進入禮堂，期待著校長即將發表的重要演講。今天的校園氛圍比平時顯得更為熱烈和充滿期待，因為在這場匯聚全校的聚會中，將揭曉一個可能改變所有人生活的新計劃。

高大的禮堂充滿了學生們的竊竊私語，所有座位幾乎被佔滿。雲月和綵衣安靜地坐在前排，四周被同樣期待新訊息的同學包圍。

“聽說學校要推出一個全新的積分系統。”雲月低聲對綵衣說，目光中閃爍著好奇。

“沒錯，我也聽過。”綵衣微微點頭回應，“似乎是為了激勵我們多參與實際專案和實習。”

隨著時間一點點流逝，禮堂的光線被調暗，一道聚光燈照在演講臺上。校長邁步上前，他的身影在光影中顯得愈發威嚴。

“各位同學，”校長清了清嗓子，用溫和而莊重的語調開場，“我很高興今天能夠與你們分享一個振奮人心的新計劃——魔法兼職實習積分系統。”

學生們開始交頭接耳，議論紛紛。校長的聲音繼續在禮堂中迴盪，將詳細的計劃逐一呈現。

“透過這個系統，我們會將實習和專案經驗轉化為積分。這些積分不僅可以用於提升你們的課業成績，還會在未來就業時成為一項重要參考。”

校長的解釋引起了學生們更多的關注，禮堂中安靜下來，大家全神貫注，想要聽到更多細節。

“這系統旨在鼓勵大家根據自己的興趣和能力挑戰多樣化的實習專案。同時，我們也將建立一個平臺，幫助你們更好地對接這些機會。”校長補充道，他的面容透著一絲鼓勵。

雲月對綵衣耳語，“感覺這種計劃會刺激我們更積極投入課外活動。”

“確實，這也讓我們的學習更有方向和動力。”綵衣回應道。

校長隨後向所有人展示了一些可以選擇的實習專案，從魔法技術開發到植物藥劑研究，還有涉及社會服務的魔力應用，不一而足。

“每個專案都會有導師協助，並提供相應的支援與指導。”校長用堅定的語氣說道，“我們希望在這段學習旅程中，你們能發現自己的熱愛，並打造一條更適合的學習之路。”

當最終的細節揭曉，現場頓時響起雷鳴般的掌聲。學生們紛紛起身，有些已經開始討論自己感興趣的專案。每個人的臉上都顯露出新計劃帶來的期待與興奮。

演講結束，雲月和綵衣隨著人流走出禮堂，眼中帶著對未來的憧憬。

“這真是個激勵人心的計劃。”雲月說道，語氣中帶著一絲躍躍欲試，“你有特別中意的專案嗎？”

“我對醫藥植物的研究一直很感興趣。”綵衣回答，“掌握這樣的知識不僅有趣，還可能幫助很多人。”

“我也在想借這個機會提升自己的實戰技能。”雲月點頭表示同意，“我們需要好好規劃一下，利用這個計劃最大化自己的成長。”

在接下來的時間裡，雲月和綵衣決定與其他同學交流，瞭解更多關於專案的細節和所需的準備。校園內，各種討論和計劃紛紛展開，一派熱火朝天。

第二天早晨，雲月和綵衣來到學生中心，這是資訊交流的核心地。大廳內佈滿了專案的詳細資料和報名表，琳琅滿目，卻又井然有序。

“我們從哪裡開始？”雲月問，目光在密密麻麻的資訊中游移。

“先看看這個吧，植物藥劑的研究。”綵衣建議道，指向一份詳細列出相關資訊的海報。

在他們認真檢視專案要求時，一個富有活力的聲音在他們身後響起——是亞瑟，一個對植物魔法充滿了狂熱的學生，也是他們班級中最活躍的社交者之一。

“嘿，雲月，綵衣！”