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嚴格的。&ldo;續增條規&rdo;中規定，&ldo;館中功課以洋文洋語為要，洋文洋語已通，方許兼習別藝&rdo;；指明&ldo;近來有一人兼習數藝者，難免務廣而荒，且有不學洋文洋語，僅習別藝，殊失當日立館之本意。&rdo;於是明確規定在洋文洋語通曉後始可兼習別藝，而且&ldo;只准兼習一藝。&rdo;其規定的課程如表（見下頁）。

在章程逐步完善的過程中，同文館的組織機構也進行了擴充。首先添設纂修官。這是因為&ldo;不特西學條理亟待研求，抑且記載紛繁，尤資編撰。&rdo;乃酌照方略館之例，於1886年6月，添設纂修官兩員，以席淦、汪鳳藻充之，後以汪氏被調出洋，改補貴榮擔任。該兩員主要從事對譯就之書進行刪校潤色的工作。不久，復設立翻譯處。之所以設翻譯處，是因為總署&ldo;辦理交涉事甚繁，翻譯尤為緊要，&rdo;乃添設英、法、俄、德文翻譯官正副各一員。這些譯員的條件，&ldo;必須於外洋情形閱歷較深者，……曾經出洋充當參贊翻譯差滿回京者，揀選派充。&rdo;該館於1888年7月成立。以張德彝、沈鐸充補英文翻譯官，恩光充補德文翻譯官；隨後又以塔克什訥為俄文翻譯官，聯湧為法文翻譯官。

同年，同文館建立了一座天文臺，這是為了學天文的學生實習之用。所設觀星臺，&ldo;上設儀器，頂蓋四面旋轉，高約五丈。凡有關天象者，教習即率館生登之，以器窺測。&rdo;這符合教學與實踐統一

京師同文館學制和課程設定

資料來源：《洋務運動》（二），第84‐85頁，《課程表》。

註：

這樣，奕在20年前在同文館內設立天文、算學等自然科學學科專業的設想，到1888年不僅已實現且已超出其上了。此時同文館學生的招收範圍廣泛了，質量以及教學水平均有所提高。誠如《中國在進步中》的作者高斯特所說：同文館開始是失敗的，但後來&ldo;略略地有些推進&rdo;。總署於1888年一則奏摺中說：&ldo;比年該繙譯等，學有成效者，頗不乏人，或調往邊界，或奏帶出洋，均能奉差無誤，俾疆吏使臣各收指臂之益。&rdo;同文館培養的外語和科學技術人才取得了較為顯著的成績，有10人獲得進士、舉人等功名。列表於下：

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