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了會兒，“我是真心誠意的！我真心誠意敬重您感謝您，這是我這輩子頭一遭！”他說這話的時候，忍不住眼圈兒有點兒發紅了。

魏大夫走過來，就像一年前把那個浸了汗水的紙包塞回他兜裡一樣，把這個信封塞回他手裡：“劉老師啊，你說的話我還記得哪，你說你這麼多年從來沒對不起那些農村娃娃，我不是就做了件對得起我的病人的分內事嗎？”

志光爸爸漲紅了臉梗著脖子道：“那您說了，等他好了，再說。”

“你不都帶著他上北京說謝謝來了嗎？”魏大夫樂呵呵地，“還帶了那麼一大籃子香菇木耳，都夠我們食堂做一回木須肉了。”他又瞧了瞧志光，“小夥子不錯。我看，你們要感謝我就來個大的，這孩子，以後考到北京念醫學院，之後給我當學生怎麼樣？”他說著，回身指著身後兩個高高個子的年輕大夫，“當我的學生可不易，幹外科那是苦差事，相比起來，也沒有些個辛苦的行業那麼來錢，小夥子，你樂意嗎？”

劉志光自從跟著他爸來了北京，一直沒有過什麼表達自己意願的機會，他爸讓他跟著排隊就排隊，他爸帶著他混進醫院就混進來，他一直沉默地看著，而看見的一切，把這十三歲少年心裡的那個世界變了個模樣。

劉志光抬起頭，少見地沒有在說話前靦腆地臉紅或者膽怯地結巴，而是特堅定地回答：“我樂意，我一準兒考到北京來當您的學生。我能吃苦，多苦都不怕的。”

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長大　第四章4（1）

劉志光不算是個太聰明的孩子，但一直是個規規矩矩的學生。他很少像其他的男孩子那麼調皮搗蛋，說起話來，簡直比很多女生還要靦腆。

老劉覺得兒子也算得刻苦了，雖然成績只是中上，他當了這許多年的老師，明白人和人的潛質不一樣，所以從來沒在成績上對兒子有過更高的期待和要求。只是沒想到，從北京回來，兒子唸書，從刻苦變成了玩命，那個程度，讓當父母的都有點擔心。別的十幾歲孩子愛看的武俠小說、電視，愛玩的遊戲機，在他，好像天生帶了抗體，甚至連人家踢球打籃球的課後，他都在抱著課本溫習。一個學期過去，成績確實上升了不少，初二第一學期的期末考總分在班裡拿了第三名，到了初三的時候，已經是班裡第一年級前三，可是體重也減了十好幾斤，而且，本來就比較木訥少言的性格，在面對任何與課本無關的東西的時候，就越發顯得木木呆呆的了。

老劉欣慰的同時又稍微有點兒擔心，跟兒子說，盡力而為就好了。志光一邊在幾何題上連著輔助線一邊答：“爸，我才知道，北京的醫學院分數可真高。但是答應了別人的事兒得做到，從小您就這麼說，更別說是答應魏大夫的事兒了。”

老劉一愣，沒想到兒子把魏大夫的一句玩笑加鼓勵的話這麼當真。他心中有些擔心，但是，自己就是個少見的一根筋，遇事本就很難轉彎，到了教育孩子這個關口上，就更加缺乏引導疏通的技巧了。他想他應該給兒子講講盡力而為與鑽牛角尖的區別，但是自己卻也還缺乏對這個區別的真正理解。他的心裡多多少少覺得兒子這樣有些不妥，可是如何不妥，該怎麼改變，改變到什麼程度就妥了，自己也十分茫然。況且，他心中始終存在著“唯有讀書高”的信念，這種信念在現實中每每遭受挫敗，也只讓他對現實越發不滿，而從沒質疑這個信念的正確。

老劉想，若真是志光一股勁兒地把書讀好了，其他的，也都次要吧。雖心裡無論如何不大相信自己的兒子真能考到北京的醫學院，更不要說做魏大夫的學生，但是，打心裡還是覺得他這股子蠻蠻的擰勁兒，不是壞事。

而在於劉志光，“魏大夫”三個字在心裡的意義，決不僅僅是挽救了自己�