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。我曾經很刻苦的學習，處處都做個好學生的樣子，不逃課，不調皮，不打架，可是，我還是不得老師的喜愛，原因就是，我不是當地人，而是河南人。一個班，以至於一個學校的同學，就只有我一個是外鄉人。唯一的一個河南孩子。我不知道有些人為什麼那麼痛恨河南人，河南人到底做錯了什麼了。我不否認河南人中有騙子，有小偷，可是，這不能代表所有的河南人都是這樣啊。河南人口有一億，如果都是騙子，都是小偷，你們認為中國還能平靜嗎？有時候，人看問題不能那麼片面的。再說，孩子有什麼錯呢？現在有人問我是哪裡人時，我會揚起頭，對人家說，我是河南人，堂堂正正的河南人。

雖然那時經常看老師的臉色，可我從未放棄過，因為，在轉學的時候，我初一時的班主任對我說：記住，不論到哪裡，金子仍舊是金子。我相信你。就因為這句話，我一直都不曾放棄，不論我多委屈，也不論我多無助。可是，又有誰可以瞭解一個14歲的孩子在當時的孤獨、無助的心情，以及身上承擔的壓力呢。

我很感激曾經教導過我的老師，在這裡，我對您深深鞠個躬，對您說聲：老師，謝謝您！不論是小學的老師，還是初中、高中的，我都要說聲謝謝，因為你們是我最尊敬的老師！我永遠感謝您！

也對天下所有真正為了學生著想的老師鞠個躬，謝謝您的無私奉獻。謝謝！！

第七章　兄弟，幫我寫封情書（上）

一樣的季節，不一樣的地點，一樣的時間，不一樣的事件。落葉繽紛的時刻，是否還記得年少時，曾在一起嬉戲的情景？飛鳥掠過的瞬間，是否會想起那些千萬年後仍舊不老的誓言？曾經愛過我的人，曾經我深愛著的人，如果有一天，你走的太倦，只要一轉身，我的祝福就在你的身邊。不管離多遠，不管多少年，我的祝福化作星光點點，閃在晨曦，閃在日暮，閃在你生命中的每寸空間。當往事的記憶都隨歲月變得模糊時，愛，卻依然清晰。

期中考試過後，我們又投入了緊張的學習生活中。學習雖然緊張，但我和蔡山、老翟經常也會在沒有事情的時候逛校園，美其名曰是保護眼睛，能夠讓眼睛在有限的時間內，發揮無限的潛力。學習學的久了，用眼用的多了，也應該給眼睛放鬆放鬆。人餓了可以吃飯，那麼眼睛餓了呢？當然要看美女了。有個詞語不是說了嘛，秀色可餐。

有一天，我們三個人一起正在校園裡溜達著呢，蔡山用胳膊碰碰我們倆，我們一抬頭，嘿，前面過來一姑娘。蔡山就說：“怎麼樣？長的還行吧？要個有個，要樣有樣。開學都倆月了，怎麼現在才發現呢？”我們就在路邊很流氓的看著那女生從面前走過，漸漸走遠，然後一轉，被教學樓給擋住了。我就問蔡山：“咋的？看上人家了？”老翟也在旁邊起鬨：“人家長的咋啦？挺漂亮的。”老翟在說“咋啦”這倆字時還特意用了個轉音，本來咋應該讀作第三聲，可老翟卻故意給讀成第二聲，還加重了一下讀音。我就在旁邊憋著，沒讓自己笑出來。蔡山看看我倆，說了句：“你們還別說，我倒還真看上人家了。等下就去打聽下，看看是何方神聖，現在才現身。”我們三個就嘻嘻哈哈的胡鬧。

晚上上晚自習之前，蔡山找到我們倆，對我們說：“知道為什麼咱開學兩個月了才看見那個女生嗎？”我們就問，哪個女生啊？蔡山就說：“今天在校園裡遇見的那個啊。”我一聽這話，就對蔡山說：“你這次不會又去打聽人家了吧？”蔡山一臉得意啊，對我們說道：“還真別說，我倒還真去打聽了。這不打聽不知道啊，一打聽嚇一跳。原來那個女生是初三複讀生。之所以出現在高中，是因為學校初中部今年收的學生多，教室不夠用，沒辦法，就讓初三複讀生到高中部的教室來上課了。她們教室就在咱樓上，最上面一層就是復讀班的教室。”