第4章 人生感悟隨筆(第3/3 頁)

我拒絕魔鬼和永遠屬於耶穌這個唯一的雷鳴般的聲音響過之後，我們以後就不用再領聖體，在經過成為基督教的儀式、備了必需和足夠的知識之後，就感到自己被納入了佔領統治地位的團體，並且確信死後肯定有某種東西。

人人都懂得區分該做的和不該做的事情，善與惡，一切價值在別人看自己的目光都顯而易見。從衣著上能區分小女孩與少女、少女與大姑娘、大姑娘與少婦，母親與祖母，工人與商人和官員。富人們談起穿得太好的女店員和女打字員常說“她朝天躺下就差交大運了。”

無論是公立的、私立的、學校都一模一樣，是默默地傳授永恆的知識、秩序和對等級的尊重的地方，絕對的服從：穿一件罩衫，聽到鐘聲就排好隊，在不是女學監而是女校長進來時起立，帶好規定的練習本、鋼筆和鉛筆，對一切指責都不頂嘴，冬天不穿外面沒有裙子的長褲。提問題的權利只屬於老師。如果不明白一個單詞或一句解釋，那是我們的錯誤。我們把一些嚴格的規則和禁閉所束縛當成一種特權而感到自豪。私立學校裡規定要穿的制服成了他們完美的明顯標誌。

（讀後感）在閱讀這篇文章時，我深深地感受到了宗教在人們生活中的重要地位和影響。宗教作為一種傳統的社會範疇，不僅調節著人們的時間觀念，還深刻地影響著人們的思維方式、行為習慣和價值觀念。

文章中提到了許多宗教儀式和習俗，如封齋節期間的選單、星期五不吃肉、星期天做彌撒等等。這些習俗和儀式在人們生活中佔據著重要的地位，成為人們日常生活的一部分。同時，宗教也賦予了人們一種道德標誌和對命運的信念，使人們在面對生活中的挑戰和困難時能夠有信仰的支撐和心靈的慰藉。

文章還強調了宗教在教育中的重要地位。無論是公立學校還是私立學校，宗教教育都是必不可少的一部分。學校透過宗教教育傳遞著永恆的知識、秩序和對等級的尊重，讓學生們在學習中培養出一種絕對的服從和敬畏的態度。這種教育方式雖然在現代社會中受到了一些挑戰和質疑，但在當時的社會背景下，它無疑起到了非常重要的作用。

此外，文章也描述了人們在日常生活中對於穿著、言談舉止等方面的嚴格規定和要求。這些規定和要求不僅體現了當時社會的等級制度和價值觀念，也反映了人們對於自己身份和地位的認同和追求。在現代社會中，雖然這些規定和要求已經逐漸被淡化和忽略，但它們對於塑造當時社會文化和人們心靈的影響卻是不可忽視的。

讀到這篇文章之後，我深刻地感受到了宗教在人們生活中的重要地位和影響。宗教不僅是一種信仰體系，更是一種文化、一種生活方式。它塑造了人們的心靈世界，也影響了社會的各個方面。在當今社會中，雖然宗教的影響力已經有所減弱，但它的價值和意義依然值得我們深入思考和探討。