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，聽到對方的成績立刻驚為天人然後從此動不動「你看看人家程子琛」……

說真的，幾個人受得了？

所以程子琛有很多關係不錯的同學，然而這其中並沒有會第一時間和他分享發生的事情、也期待他同樣無話不談的極為親近的好友。

程子琛很理解。

他早就不是幼兒園時那個問出「這些題目不是很簡單嗎」然後被小朋友們排擠、回去反思自己為什麼可以解多元方程的小孩子了。

他毫不懷疑，現在之所以沒什麼足夠親近的朋友，是因為平臺還不夠高，如果到p大，到中科院，到國家實驗室，到全國人才匯集的地方，曾經的這些問題就都不是問題。

所以程子琛並不是什麼因為沒有朋友就孤僻甚至搞出什麼反社會思想的高智商小變態。

他很理智，一面保持著和其他同學不近不遠但是和睦的關係，一面有條不紊地繼續學習、準備給自己爭取更高、更廣闊的平臺。

而簡澤安是這個理性的規劃裡唯一的那個例外。

只有他，能夠坦然地拿著不及格的卷子理直氣壯地找程子琛講題。

只有他，在大院的時候哪怕每次兩人一起出現，被叔叔阿姨們誇的都是程子琛、還會帶上一句「小安也要加油，多跟琛琛學習啊」也能心無芥蒂笑嘻嘻地說一句「我就是不喜歡學習啊，子琛是子琛，我是我」。

也只有他，在所有人都仰望著傳說中的、震動了整個省後來甚至全國競賽圈的學神時，用驕傲而理所當然的語氣說一句「子琛最厲害了」，但看著對方的視線裡從來沒有距離感。

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