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，唱起來特別有感覺，也特別有感情。

柯幕僚看到反應如此強烈，他道，磨刀不誤砍柴工，建議把《踏莎行》詞懸掛起來，唱會之後再出發。其實不用誰教，柳三變領唱了一遍，大家就能很好地把握節奏，不多工夫，巡邊將士都記住了新詞，然後把《南鄉子》和《踏莎行》都唱了一遍。

太好了，柯幕僚特別高興，他故意猛咳一聲，大家都把目光集中在他的身上，他微笑著面對眾人，你們都學會了，現在我考一考你們，認為《踏莎行》更適合軍營歌唱的請舉手。這下可熱鬧了，大家一邊舉手一邊議論著，最後只有柳三變和那個受傷計程車兵沒有舉手。

柳三變走過去對那位受傷計程車兵道：&ldo;你剛才提出的問題，從詩詞的角度理解，不是實寫，而是虛寫，你說得對，你提到的部分既是虛寫，也可理解為喻理。&rdo;

柳三變解釋之後，等待著受傷士兵的回答。沒想到，他向柳三變鞠了一躬，頗有些不好意思，他抱歉地說：&ldo;對不起，家道中落，失去讀書機會，為了生計不得不從軍。是我才疏學淺，解讀不了高雅傑作，失敬失敬！&rdo;

柳三變正要上前安慰那受傷計程車兵時，他則緩緩地舉起了手。

戰士們唱著《踏莎行》新詞，精神飽滿地踏上了征程。

剛走出丈遠，乾溝對面傳來了《南鄉子》的歌聲，巡邊將士甚覺奇怪，可驚奇地發現，對面不少人跳躍著向他們招手。

柳三變詢問柯幕僚，這是何意，柯幕僚停下了腳步，緩緩地道：&ldo;看來，我們是走不了了，對面似乎在向我們示威。&rdo;

柳三變心中一緊，倘若是這樣，戍邊的任務可不輕鬆，如果扯成了牛皮糖，那可就麻煩大了，無論是邊民，還是邊防軍，都不可能有喘息的機會。

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