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興趣班老師笑眯眯地也和她揮手：「好，要好好養著啊，不懂的可以儘管來問我。」

和興趣班老師道別後，她抱著害羞草小盆栽回了家，把它放在了進門後的雜物架子上。

「這是什麼呀？」看到她抱著東西回來，大姐二哥好奇地走過來問道，二哥下意識伸手碰了下含羞草，結果就看到含羞草一下子合攏起來，頓時驚奇：

「這是含羞草嗎？我聽人說過，書上也說過，但還是第一次見到！」

筱芫點點頭：「是含羞草，興趣班老師送給我的。」她把語文老師要求他們帶植物去學校，以及今天怎麼會走到興趣班去的事都說了一遍，然後問二哥，「那書上有說要怎麼養害羞草嗎？」

「這我就沒注意啊，等會兒我把書翻出來，你自己看看照著做唄。」二哥看著盆栽裡的害羞草，一邊說著一邊忍不住又伸手指戳了幾下。

看二哥意猶未盡地還想繼續，筱芫不得不阻止道：「別玩啦二哥，我聽老師說含羞草是有毒`性的，不能老是碰。是哪本書啊，你先找出來給我。」

二哥不得不停下動作，回房間翻找了一會，拿出自然科學書，翻開含羞草那一頁遞給她。

筱芫看了一會，發現之前興趣班老師已經完成了最初的工作，接下來只要每天澆點水，不要讓它在夏天太陽直射處就好了。而且因為含羞草帶有毒性，最好不放在臥室內；放在空曠通風處，溫度適宜就可以了。

所以她想了想，將含羞草小盆栽放到了客廳半落地窗的角落裡，那裡不冷不熱，又通風，應該最符合它的生長要求。

第二天上舞蹈興趣班，她快下課準備去學鋼琴的時候，老師突然問她，這段時間上課後感覺怎麼樣，對於之後有什麼想法。

筱芫一開始還沒反應過來，還很官方地回答感覺不錯之類的套話，後來老師說到考級、以後想不想往這方面發展之類的，她才明白老師的意思。

斟酌了一下用詞，她把自己目前對未來的設想裡，沒有往舞蹈方面發展的事簡單說了一下，但是如果可以考級了，她還是想考一考試試的。經過上輩子，她覺得未來的社會，多一個證書總歸是好事，不管用不用得上，先考了再說。

看得出，老師對於她不打算在舞蹈方面有更進一步的學習發展，有些許失望，但還是表示了理解：

「老師只是覺得你學舞蹈還算有天分，但是你並不想一直往下學，那現在的課程就很足夠了。但如果想考級，你至少需要報班多學兩年才能去試試。那還不如跟著我繼續往下學。你可以好好考慮，沒必要為了考級而學。喜歡才是最重要的。」

筱芫聽得出老師話裡的真心，不由點點頭：「老師，我會回去好好考慮的，謝謝您。」

因為接下來的鋼琴課，老師要求很嚴格，加上每週，她也只有在興趣班才有摸到鋼琴的機會，所以她沒能分出心思去向想舞蹈老師說的話，只專心地上鋼琴課。

回到家之後，她就開始認真思考舞蹈老師說的話。對於學舞蹈，她大部分是出自圓自己上輩子遺憾、以及認為學舞蹈對提升個人氣質氣場很有幫助；要說喜歡，肯定沒有那些以舞蹈為終身事業，或者特別喜歡舞蹈的人多；但要是說不喜歡，那也不是。

舞蹈老師話裡的意思，是如果自己願意繼續學，她有意收自己為弟子，那樣就不止是興趣班的教學關係，而是正經師徒。在他們老家那邊，對於這種關係是特別看重的，徒弟要為老師養老、侍奉老師晚年，老師就如同父母。

想來想去，她還是決定去問問老爸老媽還有大姐二哥他們怎麼看。自己其實對舞蹈沒那麼大興趣，拜師會不會反而對舞蹈老師不好……這些問題，她想看看老爸老媽的意見。

晚飯的時候，聽到她這麼說，老爸老