第144章 黑板報(第1/2 頁)

我的初中生活徹底結束了，優秀畢業生學習經驗交流會我也沒有參加。從此我將在林美縣一中度過我的三年高中生活。

初中生活的結束標誌著新篇章的開啟，我帶著對未來的無限憧憬踏入了林美縣一中。這是一個新的起點，我期待在那裡會遇到新的挑戰，結交新的朋友，學習新的知識。雖然錯過了優秀畢業生的學習經驗交流會，但我相信，在林美縣一中，我會找到屬於自己的學習之道，也會有機會聽到不同人的經驗和見解。

高中生活對我來說意味著更多的責任和成長。我希望能夠在這裡建立起自己的學術基礎，同時也繼續追求我的寫作夢想。我相信，無論是在課堂上還是在課餘時間，都會有無數的機會讓我成長為一個更好的人。我會珍惜在林美縣一中的每一天，努力學習，積極參加各種活動，讓自己在知識和經驗上都得到充實。

在新的環境中，我也會尋找志同道合的朋友，或許還會遇到像陸方毅那樣的夥伴，與我一起探索創意的邊界，共同創作。我相信，只要心中有夢，哪裡都可以成為實現夢想的舞臺。我會將我的故事和經歷，以及在這裡學到的一切，都記錄下來，因為這些都是我寶貴的財富。

在林美縣一中的每一天，我感受到了一種新鮮而又緊張的氣氛。校園裡的建築宏偉，圖書館藏書豐富，實驗室裝置先進，這一切都讓我對未來充滿了期待。我遇到了來自不同背景的同學，他們在學術、藝術和體育方面都有著各自的專長。我決心在這裡不僅要專注於學業，還要發掘自己的潛力，拓展興趣。還有劉振華這樣有趣的同學，讓我的學習生活緊張刺激。

不久，我加入了一個文學社，這裡聚集了許多熱愛閱讀和寫作的學生。我們一起討論經典文學作品，互相點評對方的文章，甚至組織了自己的小型出版專案。在文學社的經歷極大地提升了我的寫作技巧，也為我提供了展示自己作品的平臺。我開始嘗試撰寫短篇小說，將我對世界的觀察和感受融入文字之中。

與此同時，我也注意到學校裡有許多有趣的故事等待被髮掘。我決定開展一個專案，採訪那些在學術、藝術或運動上有突出成就的同學，記錄下他們的故事。這些故事不僅僅是成就的展示，更是關於堅持、努力和熱情的真實敘述。我想透過這些故事激勵更多的人，讓他們知道每個人的努力都是有價值的，每個人的聲音都值得被聽見。

陸方毅聽說了我的計劃後，提出要幫忙設計封面和插圖，使這些故事更加生動。我們的合作再次證明了跨領域的創造力可以產生巨大的影響力。我們計劃將這些故事集結成冊，發表在學校的黑板報上。

我們的班主任楊志佳老師是一位負責任的老教師，快退休了。

楊志佳老師是我們高中的靈魂人物，他對教育的熱忱和對學生們的關懷深深地影響了我。在我心中，他不僅是傳授知識的導師，更是人生的引路人。得知他即將退休的訊息，我感到既感慨又敬佩。為了表達對他的敬意，我們班決定在班會上發起一個特別的專案，名為“楊志佳老師的最後一課”，邀請所有受過他教導的學生分享他們與老師之間的故事和感悟。

這個專案很快就在校友之間傳開，大家紛紛投稿，回憶起楊老師如何在課堂上點燃他們對學習的熱情，如何在生活中給予他們指導和支援。我們收集了這些溫暖的回憶，製作成一系列文章和訪談，釋出在學校黑板報上，也印製成小冊子，作為禮物送給楊老師，以示感謝。

在楊老師退休前夕，我們在學校舉辦了一個小型的慶祝會。會上，我代表班級向他贈送了這份特別的禮物，並朗讀了一段我們共同撰寫的致敬詞。楊老師的眼眶溼潤了，他說這是我們給他最好的禮物，他感到非常驕傲和滿足，因為他知道他的付出得到了回應，他的教誨已經深深植根於我們的心中