第8章 墨文的奇妙鍊金課(第2/3 頁)

為有用之物。”

“其中，這兩者的誕生則代表著神秘學界內對“肉體”和“精神”的發展象徵。”

“其中，在這兩個學派之中，有兩個非常知名的人物，有誰知道是誰？”

十四行詩和瑪蒂爾達連忙舉起手，尤利姆見狀不由得感到有些頭疼，這兩個孩子的積極性也太高了。

“瑪蒂爾達，由於上一次你已經回答了問題，這一次換十四行詩來。

十四行詩，你說。”

瑪蒂爾達聽後，只能有些不情願的將手放下，但同時，她也在感嘆，這個老師對待學生的公平性。

——別的教員可壞極了，每一次回答問題都不叫她，相比之下，尤利姆先生則更公平一些。

“一位是中國明代傑出醫藥學家——李時珍，還有一位是英國皇家學會會長——艾薩克·牛頓。”

“答對了，十四行詩，接著！”

“還有那邊那個同學……不要碰鍊金儀器。”

墨文聽後，連忙將伸向鍊金儀器的手縮了回去。

隨後，尤利姆便輕拍手掌：“好了，女士們，先生們，理論知識時間結束，接下來是實踐環節。”

說罷，尤利姆便打了個響指，瞬間在眾人驚詫的目光中，他們的眼前不知何時出現了一個通體呈赤紅色的石塊，不過隨之而來的是感到疑惑的眾人。

“放在你們眼前的是一塊鐵礦，今天這節鍊金課，你們的目標就是……

提純，煉製出鐵錠。”

“等會兒按照我的步驟來，順便在這裡說一下，在座的各位，誰先練好誰就可以先走，相反，沒有完成今天任務的，不能走哦。”

“啊……”

教室內發出了此起彼伏的哀怨聲，他們沒想到，第一次鍊金課，居然就上實操。

但瑪蒂爾達則顯得很興奮，十四行詩滿臉認真，墨文愁眉苦臉，維爾汀……還在關禁閉。

但所有人都很開心，不是因為別的，而是因為從今天開始，他們將面對的不再是死板而一成不變的校園生活，而是充滿活力， 令人振奮的美好明天。

“將鐵礦石搗成粉末，放入碎石劑之中，進行充分攪拌，然後用濾網將其過濾……”

“哦，對了，在使用鍊金器材時要小心點，注意安全！”

尤利姆在臺上講著，同學們在臺下做著，此刻這位年輕的教員才真正的意識到，“老師”這句話的背後是有多麼沉重的含義。

他緩緩走向瑪蒂爾達和十四行詩，這兩個積極發言的小姑娘給了他很深的印象，當然，還有一部分原因是被這兩小隻那可愛的外表所吸引。

看著兩位小姑娘，那有些生硬，但十分穩重的手法，尤利姆眼神之中充滿讚許之色，不由得點了點頭。

看了一下週圍的人，要麼就是粉末倒多了，導致其雜質並沒有被完全去除，要麼就是火候沒掌控好，導致後面提煉出的鐵輕輕敲一下就裂開了，脆的跟薯角一樣。

哪怕是他最為看好的十四行詩和瑪蒂爾達，在第一次煉製時也沒有成功，導致兩個人對自己的能力產生懷疑。

不過這倒是也正常，沒有哪個神秘學家第一次鍊金就能成功的。

都是在無數次的失敗之中吸取經驗，逐漸完善，才煉製出來的。

不過在這些人之中，有一道小小身影吸引了尤利姆的注意，正是墨文。

墨文的手法很稚嫩、僵硬，但是時機、速度、火候，這些把握的都非常好，這一點倒是讓尤利姆感到吃驚，看來這小子在鍊金術這方面頗有天賦啊。

想到這，尤利姆不由的想起東方那神秘的煉丹之術，但是他們在煉製丹藥的同時，還得面對時刻會有……炸爐的風險？