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每個學生的權利和義務。&rdo;
教導主任被這頂高帽子扣了個猝不及防,險些被自己的口水嗆到。
他鐵著個臉道:&ldo;那你說說看,這麼做有什麼問題?&rdo;
&ldo;問題很明顯。&rdo;秦斐道,&ldo;就是沒有寫進條例裡的內容,不具有公信力和權威力。如果內容很重要,就應當修訂進條例,而不是由某個老師隨口一提。&rdo;
&ldo;如果老師在群裡隨口一提的每句話都和條例有同樣的權威性,那條例本身就存在被架空的可能。&rdo;
&ldo;而且,並不是全校同學都加了那個群,我認為即使要執行那位老師說的標準,也應當對全校進行公示才對,否則,對普通學生來說並不公平。&rdo;
社團辦主任是教體育的,秦斐說得一堆權利義務,他聽得雲裡霧裡的。
教導主任一下下地拿筆敲著桌面,似乎陷入了思考。
黎天轉過頭看了看秦斐,兩人目光對上,黎天小小地沖他眨了下左眼。
&ldo;你們倆都是理科班的?&rdo;教導主任忽然抬頭道。
&ldo;對。&rdo;
教導主任微微頷首:&ldo;不錯,這個年紀能有這樣的想法很好,很獨特,也有一定深刻性。&rdo;
他清了清嗓子,對李立東道:&ldo;這對我們做教育的也是一種啟發啊,對吧?&rdo;
李立東不太習慣這種說話拐彎抹角的方式,他面上點點頭,心裡想的卻是:你個領導倒是快給個定論啊,問我幹什麼……
教導主任的目光在黎天和秦斐身上流連了一下,然後緩緩開口道:&ldo;行吧,這件事情就先這樣了。&rdo;
&ldo;黎天,你仍然還是社長不變,但你不是音樂特長生,文化課程不可鬆懈。我聽說你在年級很有名,這麼有名的學生當眾被人把成績掛在公告欄上你覺得好看麼?&rdo;他頓了一下,&ldo;反正如果是我,我會覺得有點丟人。&rdo;
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