第88頁(第1/2 頁)

社團辦的老師解釋道：&ldo;一部加二部一共一千多人, 你排了個五百名，相當於是一部裡的倒數了。&rdo;

黎天反問道：&ldo;老師，想問問咱們一二部分別有多少人呢?&rdo;

社團辦的老師想都沒想道：&ldo;差不多一半一半，你怎麼連這個也不知道?&rdo;

&ldo;我當然知道。我這麼問只是想提醒老師們, 如果像老師之前所說, 我在一部裡相當於倒數，那如果把我的成績放在二部裡排名，怎麼說也是年級前排的尖子生吧?&rdo;

黎天說得不疾不徐，目光不卑不亢。

&ldo;如果說我不符合一部的品學兼優標準, 那我肯定符合二部的標準。&rdo;黎天道,&ldo;並且, 社團管理條例中並沒有禁止二部同學參加社團，事實上，很多二部同學在社團裡都是不可缺失的重要力量。&rdo;

這一番話說得幾位老師面面相覷。

半晌，李立東開口道：&ldo;其實吧，我覺得小黎說的也是有道理的，條例中確實沒有將一二部劃分不同的標準，如果把他的成績放到二部的平均分裡看，還是比較有優勢的。&rdo;

社團辦的老師被微微說服了，撫著下巴道：&ldo;確實是這樣，不過我們要怎麼回應那個寫舉報信的人呢?&rdo;

李立東：&ldo;先放著不管吧，估計是學生們之間的小打小鬧，說白了，就是閒的。&rdo;

&ldo;李老師你這話就不對了。&rdo;教導主任搖搖頭，&ldo;現在的學生不能小瞧的，各個都上網，不管多大的火星都能弄出一場燎原大火來，我們不能逃避問題。&rdo;

社團辦老師點點頭：&ldo;確實，不好好處理對學校聲譽也有影響。咱們校的社團是附中的特色，不少學校還特地派人來學習，如果鬧出去了，不就是砸了招牌?&rdo;

教導主任看著那份舉報信沉思了一會兒，忽道：&ldo;上面的這個聊天記錄是怎麼回事?這個備註顧老師的人是誰?&rdo;

他指的是那個在社團管理微信群裡那個發過「品學兼優」標準的老師。

社團辦主任連忙道：&ldo;哦哦，這個老師是去年調來社團辦的，原來是初中部的一個物理老師。&rdo;

教導主任搖了搖頭：&ldo;既然標準已經說出去了，「理科排名不低於三百名」，黎天確實沒到這個線。&rdo;

&ldo;我看這樣吧，黎天，你暫且不擔任社長了，下週不是有個月考，好好準備一下，到時候再讓你回來。&rdo;

這也是個權宜之計，比較保守，也沒有對黎天太過苛待，畢竟以後還是有機會回來的，社團老師表示同意。

李立東雖然不大讚成，但覺得這說不定是個激勵黎天的機會，勉強同意了。

&ldo;我覺得這樣做有問題。&rdo;陪著黎天來的秦斐突然道。

所有人的目光都集中他身上，教導主任蹙起了眉，他盯著秦斐上下打量了打量：&ldo;你是‐‐&rdo;

李立東趕忙介紹道：&ldo;這是我們班的轉校生，黎天的同桌，上學期市考考了第五名。&rdo;

秦斐身上多了個好學生的光環，讓教導主任眼底閃過一絲詫異。他問道：&ldo;你跟著摻和什麼?&rdo;

秦斐淡淡道：&ldo;於公於私都想摻和一下。&rdo;

&ldo;於私就不用說了。&rdo;教導主任瞪大了眼睛，&ldo;於公是什麼?&rdo;

秦斐：&ldo;參與學校的公共事務管理是