第32部分(第4/5 頁)

行為。因此，需要是人行為的原始驅動力，每個人才能更忠心的為這個集體去努力。

人們都希望得到別人的認可和牢固穩定的高評價，包括力量，認可、注意、重視、尊重以及被他人欣賞的願望。

現在的人乾涸的不是經濟，而是心靈。他們缺乏愛與被愛，在這個集體中，大家相互幫助，相互合作，在交流中能感受到自己是被需要著被人友愛著。

很多像鄭巧這樣的中學生就是因為缺乏歸屬感，像鄭巧好稍微好些，因為她成績不錯。有些成績差的，無法歸屬於學校，強烈的不安全感才會導致他們喜歡打架，崇尚暴力等行為出現。

當然，不排除還有多家庭因素，鄭巧就是一個明顯受家庭因素影響較深的一個。

加侖中學的流動性現在極大增加，校內校外流動也極為頻繁，由太子出面，學生會組織，課外之餘，各社團之間經常做一些比賽等交流活動，獎品也都由學生會提供，這樣的活動能帶給學校裡一些被忽略的學生歸屬感，讓他感覺自己是屬於那個集體，被那個集體所需要，比如說模型社這段時間就做了次模型展出。

一些平時很少和同學們溝通，有孤僻的同學也都積極的帶著自己的作品去學生會報名。

其中最受歡迎的模型除了A班許易航的模擬模擬戰船外，大多數受歡迎的模型都是出自加侖中學最差的兩個班級g班和F班學生之手，其中一款FR系列賽車模型，就是g班最調皮的學生賈立陽自己親手製作的，這樣的展覽雖不會代給這些學生實際的利益，但心理上的成就感和被眾人肯定的滿足感，遠遠剩過了平時家裡給自己零花錢時帶來的快樂。

此後，在次模型展上展出的大多數模型都在加侖學院上拍賣會上高價拍賣，賣價所得由學生會和各模型持有著分成，學生會六，模型持有者四，其實這些要的不是得到多少錢，而是自己的東西被人肯定後心理上所得到的滿足和成就，加侖學院裡可沒幾個經濟上的窮人。

太子之所以會開展這個模型展覽也是源於一個偶然。

太子在心理上有些粘許易航，在吳語桐將學生會的事宜都交到太子手上時，在很問題上太子都喜歡找許易航商量。

太子在去模型社後，現模型社的地上都擺滿了各種模型，太子進去都沒落腳的地方。

詢問之後才知道模型社之所以這麼亂，是因為模型社有很多學長們製作遺留下來的優秀模型，這些模型都非常漂亮精緻，大家捨不得扔掉就只好堆積在倉庫裡，導致倉庫爆滿，現在很多新成員製作的模型都沒地方放，只能擺地攤似的擺在地上。

太子仔細的看了看，覺很多模型並不比市場上所賣的高階玩具差，太子向男生詢問了這一點，證明自己所想沒錯。

尤其有幾款賽車模型，造型奇特，構思大膽，還充分利用了力學原理，優美流暢伸展的線條，深得太子喜愛，太子問後得知是一個g班同學製作，又看了其它幾款模型，做的好又富有創意，想象力大膽豐富的幾款都是出自角落裡幾個表情桀驁不訓的幾個人。

太子回到學生會後太子將各個部門的部長都叫上來一起討論。將自己打算聯合加侖附近幾個區名校一起舉辦模型社展覽，並在上拍賣的想法與各部部長說，這樣既可以清理模型社的倉庫，給模型社帶來更大的空間，還能解決模型社的經費問題。

這個提議一提出，馬上遭到以原會長候選人和三年級學姐學長組成主席團的強烈反對。

財務部副部長先提出質疑：”開辦這樣大型的展覽需要不少經費吧，別的不說，就光展廳的問題就得需要大量的經費。”

太子微笑：”據我所知，這段時間上拍賣會為學生會盈利頗豐，而且……我們也會去拉贊助，而不是一味在向學生會索要經費。”