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熊貓的那個男孩，不過太子可不記得這茬，只知道桑林喬是個很聰明的男生，經過太子請的老師培訓和太子有意栽培之後，已經成為太子的得力助手之一。

太子看過之後點點頭，滿意而信任的微笑道：”很好，你已經很熟悉這些運作，以後這一塊就交給你了，相信你會做的很好！”

桑林喬習慣性的推推眼鏡，嘴角的微笑文氣儒雅，自通道：”是的，太子殿下請放心！”

太子已經習慣了被叫作太子殿下，可能是因為他們這個年齡的關係，他們覺得叫太子殿下很酷，有種身在真實的遊戲中的錯覺，這種心理使的他們在現在緊張高壓力的學習之餘得到心理上得到一份疏解。

曾經桑林喬不解書上說的‘士為知己者死’，更不能理解諸葛亮那麼睿智的一個人，居然蜀國為劉阿斗‘鞠躬盡瘁死而後已’，桑林喬現在卻似乎有些瞭解了。

人是需要被肯定的，用一些事情來證明自己是被需要的，是有用的；在將自己的事情做好之後被太子殿下誇讚，哪怕只是簡單的一句話或只是微微的點頭，都能帶給人強烈的滿足感。

尤其是將太子吩咐下來的事情完美的做好甚至過了太子殿下的要求完成，得到太子殿下的誇獎和肯定，那種滿滿的成就感，就如同學習成績很差的人透過努力忽然得了全年級一一樣，美妙極了。

太子看著桑林喬站著那呆，敲敲桌子，挑眉問道：”還有事嗎？”

桑林喬看著學生會代理會長黃太子，稚嫩的臉上出現的不符合她年齡的表情，既矛盾又和諧，這個時候的黃太子是學生會的代理會長，不再是當初被自己拽小辮子的青豆苗。

將情緒收斂在眼鏡後面，搖頭道：”沒事，那我先下去了。”

“等等。”太子將桌上的一份資料遞給桑林喬道：”一批交換生下週一就要到了，叫外聯部的人好好準備，這些是那些交換生的資料，讓他們仔細看看，沒什麼事了，你先下去吧。”

桑林喬接過太子遞來的一迭資料，恭敬道：”是！”

在太子將學生會所有的事情都打理的井井有條，各項工作也在有條不紊的展開後，大多數人都閉上了嘴，沒有能肯定的說出自己一定能比黃太子做的更好的話，而且這次段考黃太子仍然穩定的保持著年級前十名的好成績。

不過主席團的人仍然對會長之位虎視耽耽。

經上次選舉之後，學生會的人就來了一次大換血，太子不得不佩服吳語桐心思的細膩和深謀遠慮，在剛入學生會時就將自己的人都安插在了學生會的各個部門，包括太子自己當初也是應吳語桐要求才加入的學生會，現在她下的每一步棋都成了絕佳的妙手。

學生會在新一代會長的帶領下，已經成為了一個不可分割的集體，這才讓太子在做代理會長初期時，很多事情能順利完成一部分原因都是有他們在，當然，跟隨太子的那群人對太子幫助才是最大的。

這個集體中的每個成員都非常重要，缺一不可，這給每個成員都帶來強烈的歸屬感。在屬於這個集體中，需要感到自己是學生會中的一員，需要在這個集體中有自己一個被承認的、確鑿無疑的、不可替代的位置。

這種感覺不止桑林喬有，鄭巧，王寧，賈立陽等跟隨太子一起的其它幾個人也有同感。

太子護短護的讓他們產生強烈的歸屬感，甚至每天的作業都喜歡帶到學生會來做，每天一下課就往學生會跑，看看有沒有什麼要幫忙的，有時候還會故意惹點小事什麼的，讓太子殿下為自己擔心。

在心理學上，這種感覺叫做被需要。西方人本主義心理學家馬斯洛把人的需要分作七層，用圖示恰如一個金字塔。

而這種需要正是金字塔中的歸屬與愛的需要、自尊的需要，需要產生動機，動機激