學習(第2/3 頁)

他聽見段嘉衍道：“班長，你覺得一個平時不學習的人，在考試前一晚突然決定勤學苦讀，他有可能創造奇蹟嗎？”

“那要看是哪種奇蹟了。”

“比如……進步個五六十名？”

路星辭見他先是把桌子搬過來，又是拐彎抹角的試探，大概知道段嘉衍在打什麼主意了。

“如果那個不學習的人是你，有可能。畢竟你擁有驚人的上升空間。”

他依稀記得段嘉衍進入高中以來，成績就在年級倒數十名內徘徊，非常穩定。

段嘉衍裝作沒聽懂他的嘲諷，把手裡的練習冊往前一遞：“那你有沒有興趣幫我取得驚人的進步？”

陳越：“？？？？”

陳越扭頭，看向坐在自己後面的宋意，壓低聲音：“段嘉衍家裡出事了？”

宋意：“……”

路星辭反問：“你覺得我有興趣嗎？”

“我覺得你是個樂於助人、熱心善良的學霸。”

“你想多了。”路星辭把腿搭在課桌下的橫槓上，散漫道：“我是既不樂於助人也不樂於善良的學婊。”

段嘉衍：“……”

段嘉衍見來軟的不行，語氣也涼了下來：“路星辭，你能當上班長，知道我在背後為你默默奉獻了多少嗎？”

“？”

段嘉衍也確實沒說假話，高一選舉那天，他直接睡了過去，旁邊的宋意幫他投了路星辭。

“我投出了我寶貴的一票。”段嘉衍頓了頓：“所以……”

“所以？”

段嘉衍又一次把手裡的練習冊往前送：“你要對每一位信任你的同學負責。”

陳越看著他倆的互動，都快看笑了。

如果不是說出這種話、故意把座位搬到路星辭旁邊的人是段嘉衍，他都要覺得，這是哪個有心機的在故意拿套路撩撥人啊，段位還這麼低。

陳越沒忍住，在後面笑了聲：“你倆剛坐一起就開始討論誰負責啦？速度是不是有點快？”

段嘉衍聽他這麼說，才一下反應過來自己剛才說了啥。一時只覺得有誰扼住了他的喉嚨，剛才還滔滔不絕的嘴此刻也啞了火。

路星辭盯了一會兒段嘉衍不自在的表情，嘴角微微揚起。

他說話時的模樣像在開玩笑，因為語速緩慢，又彷彿帶了點兒實實在在的愉悅。

“好，我對你負責。”

-

等開始給段嘉衍查漏補缺了，路星辭才充分認識到段嘉衍的知識儲備貧瘠到了何種地步。

他懷疑段嘉衍小學畢業後可能就沒怎麼看過課本了。偏偏段嘉衍還很有想法，不肯老老實實跟著他的節奏走，時不時就要翻個題出來問他。

段嘉衍不知道又從哪兒翻出了一道生物題，是一道遺傳類的大題目。

路星辭大致掃了遍題幹，這道算比較典型的遺傳題，他覺得可以講一下，他示意段嘉衍看第一問：“紅色的dd染色體和白色的dd染色體雜交，它們的後代是什麼顏色？”

段嘉衍不假思索：“粉紅色，我剛看過類似題。”

路星辭頓了頓：“那道題的答案是不是紅色加白色等於粉紅色？”

段嘉衍：“對啊。”

路星辭放下筆，抬眸看他：“你看的是一道美術題？”

段嘉衍：“……”

段嘉衍正想解釋，晚自習的鈴聲忽然打響，趙敏君在講臺上道：“晚上三節課留給大家自習，教室裡要保持安靜，大家自己做自己的事情，不要影響周圍的其他同學。”

十班的晚自習紀律一向不錯。路星辭是班長，但他不喜歡管人，班裡的男生都服他，沒什麼人在晚自習找事，不學習的就