第196章 語言暴力2(第2/2 頁)

兒書籍，也終於明白了自己對孩子的傷害有多麼嚴重，她趕緊懸崖勒馬，想著亡羊補牢。

家庭氛圍的改變並不是一朝一夕的事情，但是魏諺在不斷地學習和不斷努力改變中逐漸發現她理解了孩子，她變得更加有耐心了，她發現了孩子很多的優點，她在與孩子的相處中，內心也逐漸變得溫和、柔軟。

魏諺記得蘭桓小時候放學一回家不停地嘰嘰喳喳，想給她講學校裡面發生的事情，而她通常是沒有耐心聽的，有時候，蘭桓講到一半發現媽媽根本沒聽就沒興趣再講吓去了，有時候，蘭桓還沒說幾句，魏諺就把她打斷了，這造成了母子二人逐漸缺少了交流。

現在，蘭桓只要講學校的時候，魏諺就很認真地聽，時不時還插上兩句，評論一番，蘭桓在學校取得一點成績，魏諺都會大張旗鼓地推薦給爸爸、爺爺和奶奶，還讓妹妹也看看哥哥的“高光時刻”。

劍拔弩張的親子關係逐漸變得平和下來，一家人終於可以坐在一起平靜地說話了。

知識確實可以改變命運，若不是擁有了學習知識的意識和能力，魏諺就會重走原生家庭的老路，重複田玉蘭對待孩子的方式：語言暴力加上體罰，而那樣的後果最終就是逼得孩子遠離自己，成為自己口中的白眼狼、不孝子。

魏諺自問這麼多年來，她很少打電話關心父母，老家也不是一年一回，可以說，時至今日，她基本已經告別了原生家庭，除了斬不斷的血緣上的法律責任使得她每個月和生日、過年要給父母金錢以後，她對於父母，已經沒有什麼感情了。

他們不經常打電話，偶爾打一次，也沒有什麼共同語言，離開老家近二十年，魏良淳一次都沒有給魏諺打過電話，田玉蘭打電話更多的時候是不歡而散。

然而最近，田玉蘭卻突然改變了，她開始關心起了魏諺的生活，打電話的時候開始關心魏諺的身體健康了。