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第七十九章 課外輔導班(第1/3 頁)

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聽到邁特戴的話後,夏彥拿著卷軸的手頓時僵住了,接著又有些無奈地看向對方。

“戴先生,你這分享八門遁甲的方式也太簡單粗暴了吧。”

邁特戴微微一怔,隨即反應過來,連連搖頭道。

“其他人我自然不會這麼做。”

“但夏彥老師你是特別的。”

“……”

雖然知道邁特戴話裡並沒有什麼奇怪的含義,但夏彥還是不由得打了個冷戰。

好像一不小心把邁特戴的好感度刷得太高了。

所以這卷軸難道就是所謂的好感度獎勵?

看來以後得悠著點,不要一不小心進入了邁特戴的攻略路線。

邁特戴見夏彥臉色古怪,還以為他想拒絕,連忙解釋道:

“夏彥老師你就收下吧。”

“從昨天看到你那戰鬥力探測器和修煉思路後,我就知道這些東西你遲早會探索出來,甚至還能做得更好。”

“所以這只是給你節省了一點時間,盡我自己一份綿薄之力罷了,請不要和我客氣。”

夏彥沉吟片刻,最後還是搖頭苦笑著將其收下。

正如邁特戴所說,八門遁甲的原理對他來說並不算太難,難的是修煉的人能否堅持下去。

把卷軸收下後的夏彥並沒有馬上觀看,而是笑著對邁特戴道:

“戴先生,這麼一來我可就欠了你一個很大的人情,感覺繼續讓你當員工好像不太合適。”

邁特戴聞言都愣住了。

我送你八門遁甲,你居然要炒我魷魚?

這還有王法嗎?

還好夏彥很快又說道:

“所以既然戴先生你有推廣八門遁甲的意思,那不如到忍者學校和我當同事吧。”

邁特戴聞言總算鬆了一口氣,不過很快又有些遲疑。

“你的意思是讓我去忍者學校當老師?我真的能行嗎?”

夏彥忍不住笑了:

“忍者學校的老師平均只有中忍水平,讓戴先生你去當老師其實已經是屈才了。”

“而且我所說的也不是普通老師,而是下學年將會設立的特別講師。”

“特別講師?”邁特戴好奇道。

“戴先生你可能還不知道,其實我們酒館和學校有合作關係。”

“我們給學校提供額外的經費,而學校則是培養更多我們需要的封印術人才。”

“而這筆經費除了用在封印術課程外,還會用來對忍校進行一定的改革。”

“其中一環就是聘請擁有各種特長的老師給學生授課,這就是所謂的特別講師。”

邁特戴聽得連連點頭,這才知道原來酒館和學校還有這麼一層關係。

一下子讓他感覺自己的工作更加有意義了。

不過邁特戴還是有些疑慮:

“可夏彥老師,本來忍者學校的課程就很緊,真的還能再開設這些課程嗎?”

“當然可以。”夏彥笑著解釋道,“因為這些課程會以類似研究小組的形式,在放學後進行。”

“戴先生你也應該知道,忍者學校放學時間比較早。”

“這是為了讓那些忍族出身的孩子,有時間學習自家的秘術。”

“不過這對於那些平民或者平民忍者家庭出生的學生來說,就不太友好了。”

“畢竟他們頂多只能反覆練習學校教過的東西,或者乾脆因為沒人監督,直接跑去玩了。”

“實際上不同出身的孩子之間的差距,除了天賦的原因外,就是這樣慢慢拉開的。”

邁特戴回想起多年前的忍者學校生活,深有同感地點了點頭。

他當年就是

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