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同學們，已經在底下不知說了多少奇怪的猜測了，而那些猜測，最後竟然在一個女生的喝令之下當即禁止。

&ldo;你們夠了沒有，這樣瞎猜真的很好玩嗎?還有，我不知道這張紙是誰偷偷放的，不過藉由昨天的意外鬧出今天的事情，很有趣嗎?還是有人覺得，這樣可以讓我們覺得恐懼跟害怕，沒有心思讀書，好讓自己一個人奮發向上取得最好的成績呢?&rdo;

如此詭異的事情，確實會影響到同學們的情緒。邊上發生了詭異的事件，即便你在如何的聰明，也耐不住分了精力。

很顯然，這位突然厲聲喝道的女孩子對於這出現的第二張紙，仍舊覺得是人為。

這個聲音才剛冒出，竊竊私語的同學們，當即便收了聲。而我呢?也是在同學們收聲之後，才弄清是誰那樣大聲的厲喝。

紀律委員，復讀班裡頭形同虛的一個班幹部，卻是一個非常強勢的女孩子。

別看這位紀律委員是個女孩子，可是真的發起怒來，倒也挺嚇人的。一把將那張紙抽了出來，然後在重重的拍在桌上。

女生不動氣也就罷了，這一旦冒起火來，威力也夠驚人的。

被廖嬋這樣一說，班裡的竊竊私語倒是消停了。雖然這樣的事情，稍稍一想中讓人覺得怪恐怖的。可是結合了廖嬋的說辭，同學們倒是更加樂意接受。

是有人藉由這一次的事情，在那兒鬧事呢。

比起接受那些所謂的恐怖的說辭，經由科學教導的同學們。

更加樂意接受後者。

當即對於那不知是誰的惡意行徑，表示強烈的憤慨。而這冒起火的女紀律委員呢?並不只是發一通火那麼簡單，在氣憤的說出那一番話後，廖嬋同樣憤怒的說道。

&ldo;不管是誰，以後在作出這樣的事情，我一定會聯合班長跟學習委員向老師提出建議，請那位同學馬上離開我們班級。&rdo;

說完，這位語氣不悅的女紀律委員直接當著大家的面，將那一張寫了名字的紙張撕碎。

薄薄的一張紙，想要撕開非常容易。在同學們的注視之下，廖嬋將那撕得粉碎的紙張扔到了教室後頭的垃圾桶裡。

教室因為廖嬋這樣一喊，反倒是安靜下來了。剛剛還慌亂的同學，也開始回了自己的位置上。

復讀班，在這兒的時間所剩不多了。想要第二次高考不在失利，而且還能取得優異的成績，這最後的兩周。

至關重要。

而在狠狠的發了一通火後，廖嬋也回了自己的位置。

也不知是不是我的錯覺，在坐回自己的位置後，廖嬋的視線直接越過整個教室，落在最後面的我。

身上。

那樣的感覺非常的真，真的我都開始覺得不自在了。

同學們都已經回了自己的位置，吳聰南跟我自然也不能例外。在坐下後，吳聰南還不忘扭過頭對我說道。

&ldo;以前都沒見廖嬋吭過聲，還以為她就只是個掛牌的紀律委員呢。今天這麼一吼，嚇死我了。&rdo;

這個復讀班，說真的紀律委員確實只是一個掛牌的班幹部。要不是昨晚出了那樣的事，今天又發現有人惡作劇，這個復讀班根本就用不到紀律委員。

廖嬋的剛才的那一番話，算是將同學剛才的躁亂給壓下去了。誰也沒想到，這位不做聲的紀律委員，竟然是這麼厲害的一個角色。

既然人家都已經出聲了，那麼誰還有心思在那兒浪費時間想這件事啊。萬一分神了，沒心思讀書了，毀了自己不說還正中別人下懷。

其他的同學，並不是在自己的練習冊裡頭發現那奇怪的紙張，自然平靜得比較快。而剛剛被嚇得跳起來的男生，雖然心裡頭還有些慌