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拉開椅子想要坐下，姜晴看到書桌正中間上面擺著一塊獸臉木牌。

以為又是迷信的奶奶在哪裡求來不小心落在這兒，姜晴拿起來想要放到一旁不礙事的地方。

鼻間略過一陣熟悉好聞的味道，姜晴拿著獸牌的手一頓，回手將獸牌下面掛著的流蘇穗置於鼻子下，使勁聞了聞。

這味道跟她喜歡的那家雜貨鋪手工紙倒是有些相似誒。

要不是知道奶奶去的都是些寺廟之類的地方，姜晴都要以為這獸牌出自涼都雜貨鋪了。

在學校上交一天手機、到家就被母親反常所懾、還不知道雜貨鋪上新的姜晴，又聞了幾下流蘇穗上的香味。

真好聞，就是有點上頭。

怕媽媽從廚房出來看到她沒在學習又要暴躁，姜晴不捨的把木牌放在自己觸手可及的地方。

坐在椅子上，從書包裡掏出作業本，姜晴嘆了口氣，打算坐在這裡熬到十二點，媽媽允許她去睡覺的時候。

吃完宵夜的這段時間，是她一天之中最為煎熬的時間。

自從那次因為痛經在考試中失利，成績跌出前三，掉到了年級第三十二，方麗娟就開始盯著她學習。

原本自由的學習睡覺時間被嚴格規劃好，不到十二點堅決不允許睡覺。

這讓平時十點半就睡覺的姜晴非常受不了，抗爭無果後，姜晴只得接受這個現實。

晚上睡不夠，白天就要在學校補覺，學校老師看的嚴，睡覺斷斷續續還要被點名批評。

在校學習學不進去，回到家作業不會做，不做完不到十二點還不讓睡覺。

如此惡性迴圈之下，姜晴的狀態越來越差。

她也試圖跟方麗娟交流過，但那次恰好是她月考成績出來，考了全年級第二百七十八名的時候。

學習成績差成這樣，女兒不止不反思自己為什麼學習不好，反而想要申請早點睡覺？

『不思進取』的女兒讓方麗娟極為暴躁，當場駁回了這一要求，還告訴姜晴要向同學學習，勤能補拙。

神特麼勤能補拙，她根本不拙好不好，她真的就是困的沒精力學習啊啊啊，為什麼媽媽就是不相信呢？

往事不堪回首，姜晴不再回憶，想要集中注意力在手中的作業本上，試圖用以前學過的知識來解答出一些步驟。

只是平時十點半才困的生物鐘，今天為何提前到了九點？

腦子越來越迷糊，越來越沉，姜晴控制不住的趴在桌子上，鼻間有似有似無的香氣飄過。

廚房裡，方麗娟刷碗盛過咖哩後很難清洗的瓷盤，將水龍頭關上，摘掉手套。

將料理臺上泡了麵粉水的水果從水裡撈出洗淨，方麗娟切了個果盤端出廚房。

客廳的書桌前，女兒背對著她趴在桌子上，顯然睡著了。

這樣的情景在過去的一個多月裡，經常會上演，方麗娟見怪不怪的把果盤放在書桌上，強忍著生氣的情緒，輕聲呼喚女兒：「晴晴，醒醒該寫作業了。」

「晴晴醒醒，媽媽給你切了你最愛吃的水果，快起來吃點，精神精神好寫作業了。」

往常只叫一聲就醒的女兒，今天叫了兩聲都沒回應，方麗娟覺得可能是自己太溫柔了，又恢復到了這一個月來的那種暴躁嗓音：「姜晴別睡了，快點起來寫作業了！」

「姜晴！」

「晴晴！？」

無論她怎麼喊，女兒就是紋絲不動，丁點反應也無，方麗娟這才開始慌了。

輕推了幾下女兒，見人還是雙目緊閉，方麗娟一邊試探鼻息，一邊大聲沖二樓喊：「老公！老公！你快下來看看啊！」

姜父開完影片會，剛從書房裡走出來，就聽到樓下妻子的喊叫聲，趕忙下樓去