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影片中的機器人在偷襲旗木的瞬間有個不易發覺的不協調的節點，他不清楚那個節點旗木到底是做了什麼才會讓機器人失去判斷力，但就登記的資料上「個性不明」這一條，便讓他有了一些興趣。有什麼個性會是不明呢，是沒有測出來，還是本人也不知道，總不可能是「不明」其實是旗木的個性的名字吧？

他不相信單單是兩份契合度非常高甚至高於有史以來ao結合的資訊素，就能讓安德瓦對這個新生如此重視。

於是他佈置了和入學考試類似的測試，同時還啟動了「消除」。

但結果似乎，他的消除對旗木並沒有作用。飛蟲的攻擊在旗木倒地的某個瞬間不明顯地停滯了一下，雖然看起來還是繼續朝著旗木攻擊，但速度其實是降下來的。

可是怎麼想在剛才的情景裡，旗木都不像使用過「個性」的樣子，所以，難道說旗木的個性是身體的被動保護機制？更或者說……他剛才看到的其實並不是旗木真正的身體？！

相澤消太被自己的猜想驚了一下，抿唇撥出一口氣，暫時放棄糾結這件事情，問了個再不能俗套的問題，「這兩天還習慣嗎？」

旗木一聽這個問話心裡就放心了。

「習慣！」旗木點頭，「不僅習慣還交到了好朋友。」旗木指的是英雄世界的主角——綠谷。

相澤消太聽了話則若有所思。

雖說契合度很高，但入校之後他並沒有發現旗木和轟焦凍走近過。

按理說，那麼高的契合度，光是看一眼就會被對方吸引住，他並不覺得以高中生的耐力能克服得了身體的本能。就算轟焦凍在他沒注意的時間裡又獲得了成長能夠抵擋這方面的誘惑，但旗木在身體控制的表現上明顯是個弱雞。

「那分組實習安排你和轟焦凍在一個組？」相澤消太這麼問。

「哎？」旗木頓了一下。他也想過實習分組的事情，但只敢想想和綠谷、口田同學，看他們會不會樂意和他一起，但沒想到相澤老師竟然直接問到了他的任務物件，他正愁著沒機會結識這個神秘人物呢，如果分配到一個小組的話，那認識和熟悉的機會沒有比這更好的了。

「好啊！」旗木忙不迭地答應。

相澤消太則注意到了旗木剛才的猶豫和思索，但是既然有安德瓦的請求在，當事人之一也沒有反對，那就先這樣定下了，大不了到時候他去當他們那一組的帶隊老師。

又幾句交談結束後，旗木點點頭鞠躬站起，禮貌地告別，輕籲一口氣轉身，卻忽然注意到了辦公桌上的一沓a4紙……

那個是……成績單？登記表？體檢表？

旗木維持著表面淡定走出辦公室門的姿勢，整個人興奮得要飛起來。

他看到了最上面那張紙上貼的照片，雖然沒有看清楚是誰，但是那個佈局和格式和他手裡的成績單非常類似，極有可能也會有血型那一欄。

他剛才為什麼那麼慫沒敢抬頭仔細看看清楚呢，哪怕剛剛靈魂脫出的時候偷看兩眼也是好的。

不過，既然是這麼近、還這麼明顯的位置，他只要趁著老師不注意偷偷溜進來確認一下就好了，如果真的有的話，總比去教導處裡翻找全校同學的備份資料工作量要小得多。

欸嘿，口田同學！

………

旗木踢著歡快地步子回到了教室裡。

這時候教室裡的人還幾乎留著有大半，因為剛才班長的建議，大家都在討論著實習分組的事情。好不容易有了自己選擇的機會，他們決定儘早拉攏個性合適的組員，等所有人各自分好組之後直接跟相澤老師報備。

旗木被熱烈地討論聲感染，一個飛奔坐到座位上，拉住綠谷的胳膊就開口：「下週實習我們一組吧？」

「