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蕭雪晴咳嗽了一下，想和杜仲討論討論，杜仲卻沒回答。他正拿著手機在桌子底下發簡訊。

&ldo;你得的是什麼病啊？&rdo;林國柱和于慧慈搭訕道。旁邊好幾個同學關注地轉過臉來，但于慧慈理也沒理。

&ldo;喂，我跟你說話呢。&rdo;林國柱伸出手來想要推于慧慈，她猛然一頭站了起來，讓周圍的人都嚇了一跳，全班人的注意力都被吸引過來了。

&ldo;怎麼回事？&rdo;王老師走了下來。林國柱小聲解釋道：&ldo;我問她得了什麼病……&rdo;

&ldo;你坐下。&rdo;王老師先朝于慧慈揮揮手，于慧慈坐下後，他對林國柱說：&ldo;上課時間別說話，于慧慈的病也不要打聽，她想說自然會說。&rdo;他提高聲音，對全班同學道：&ldo;大家聽清楚了，以後不要打擾于慧慈同學，等她的病好了，自然就會和大家玩到一起了，是不是啊于慧慈？&rdo;

于慧慈點了點頭。

什麼病這麼神秘啊？當著老師的面，大家不好討論，互相交換著疑惑的眼神。

杜仲一直低頭髮著簡訊。昨天回到寢室，他立即給自己初中的校友魏翔宇打了個電話。魏翔宇初中畢業後沒考上英才中學，現在在城南高中讀高二。杜仲向他打聽他們學校高二有沒有失蹤的學生，他立即說班上有個同學失蹤一天了，剛說到這裡，魏翔宇就在電話裡緊急說了聲：&ldo;查房了。&rdo;電話便斷了。杜仲後來再打過去，手機已經關機了。早自習的時候，魏翔宇忽然發來了簡訊，介紹了失蹤學生的情況：&ldo;王建是我們班的同學，前天失蹤，到現在還沒找到。&rdo;沒等杜仲回答，他又發了一條簡訊道：&ldo;他失蹤前沒有什麼異常，但是曾經跟我們提到過教主，具體是什麼教主就不清楚了。接到你的電話後，我們查了查他留下的東西，還有電腦，什麼都沒發現，東西也沒少，但他說過他可能回不來了。&rdo;杜仲翻來覆去地發簡訊打聽有沒有更多的情況，魏翔宇都說沒有了。

他想了想，又給霍晨光發了條簡訊，向他打聽調查周旭文的情況，但是對方沒回。他想起還需要調查的其他事情，頓時覺得時間不夠用了，一個上午有4節課，課間只有15分鐘，能夠調查的時間實在不多，再說，他能從什麼地方著手調查呢？這點讓他很是犯愁。關於圖書館的傳聞，他一進學校就聽說了，但是從來沒聽到過完整的版本，具體的內容也絲毫不知，他向很多人打聽過，誰也不清楚這其中的內幕。既然調查了這麼久都查不到，現在來調查，多半仍舊會是同樣的結果。另外，關於校園裡最近是否發生過其他古怪的事情，這件事就更不好調查了，這種事只能是透過口頭流傳，而從目前聽到的傳言來看，校園裡似乎還沒有這方面的傳聞。

難道此事就到此為止了？

他覺得著實不甘心，但一時又沒有別的辦法可想，眼看著下了早自習，大家亂鬨鬨地開始交作業，第一節課就快要開始上了。他只好先將此事放下，到各個小組收集作業本，收齊之後飛快地送到王老師辦公室，回來的時候正好踩著鈴聲走進教室。

8

收到杜仲簡訊的時候，霍晨光的手機已經關機了。歐陽老師和周旭文家裡聯絡之後，家長和學校都開始尋找他的下落，最後報了警。歐陽老師在班上說了周旭文的事，問有誰知道周旭文去哪裡了。王雪緊張地低下頭，偷偷用眼睛瞄著霍晨光，不知道自己該不該說出來。霍晨光就坐在她旁邊，緊張得渾身冒汗。

&ldo;說嗎？&rdo;王雪小聲問。

&ldo;說了他們也不信，&rdo;霍晨光說，&ldo;要是你沒看見，你會相信這