第八章 一字之師(第1/2 頁)

半夜，紀晨開啟了自己的平板，輾轉難眠。

在白天與副校長進行交談後，副校長出手治療了兩人身體的消耗，紀晨和呂梓萌便互相道別。

而紀晨在逛了逛校園後，就回到了自己的房間內，如往常一樣開始了看書。

但唯獨今日，紀晨有些難以靜下心來。

一方面是因為白天的戰鬥對其精神的消耗巨大，另一方面則是他終於看到進行下一階段修煉的曙光了。

是的，過了這麼久，他終於找到能繼續修煉的辦法了。

雖然隨便挑選別的字覺醒也能繼續修煉，可是這卻相當於把組字境的根基毀了。

識字境難以選擇，可是組字境卻是化腐朽為神奇的關鍵一步，絕對不容有失。

紀晨出身在普通人家，很多東西都可以憑藉天賦和思考克服，可是經驗卻沒辦法憑空而來。

前人在組字境吃的虧，收穫的經驗，探索的組字法，都是紀晨無法涉及的。

而明天，這些問題就可以在“一字之師”那獲得解答。

紀晨回來透過圖書館，瞭解了天京大學的授課模式，其中就包括一字之師。

通俗來說，天京大學和紀晨前世上過的大學模式很像，在你劃分系別，研究或者武鬥後，就會開設一系列的課程，分成選修課和必修課。

修完所有的必修課後，選修課的學分滿一定程度，就能申請畢業。

不過，因為每個修士的本命字並不相同，組字境組法更是千差萬別，因此單純的公共課必然不能滿足每個學生的需求，需要定製化。

基於此，“一字之師”這個制度便應運而生。

學校裡專門有一批專精某些特定真文字的老師，他們不會主動授課，想聽他們的課就需要拜入他們門下，承認師徒名分，從他們那獲得獨特的經驗方法。

可以說，這一批“一字之師”是天京大學凌駕於一切其他大學的最主要原因。

哪怕是徵妖府，在資源的供給和實戰磨鍊上佔據優勢，可在師資力量上也是遠遠不如。

有這樣的資源，一定可以克服難關！

在睡覺之前，紀晨還是決定先對白天對戰金無缺的戰鬥進行復盤。

不過紀晨並不知道，今天他的事情，已經在校園裡傳開，掀起了巨大的風波。

......

紀晨在偌大的校園中走著，遇到不會走的路時就進入夢遊狀態檢視腦袋裡的地圖。

七扭八拐，紀晨看著手上紙條抄錄的地址，對比著眼前的庭院，點了點頭。

“應該就是這沒錯了。”

這是他剛剛根據副校長的提示，在擇師時選擇乙一百四十二沈先生，獲得的地址。

這庭院在校園西面的一片竹林之類，遠離人煙。

紀晨也觀察過，很多人並沒有頭緒，只能根據那些老師擅長的文字來選擇，如果有好幾個老師都專精一個字時，往往不知如何選擇。

而所有一字師中，擅長夢字的，共有四位。

“不知這位沈先生有什麼特別之處。”紀晨暗自唸叨。

躊躇片刻，紀晨便走上前去，敲了敲庭院的門：

“您好，請問沈先生在嗎？”

過了許久，只聽見一陣嘶啞的聲音從門內傳來：

“進來吧。”

紀晨推門，看見了一個身材略胖的老年人正戴著草帽，從一間廂房中走出，揉著惺忪的睡眼：

“少年郎，來找我何事啊。”

這位就是沈先生？紀晨暗道，但是動作卻不敢有絲毫大意，恭恭敬敬地行了個禮：

“學生紀晨，今年新來。因在修煉一路上遇到困難，不敢輕舉妄動，蒙受副校