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《困學紀聞》是筆記類的著作，集合其大量經史研究的心得成果。《漢制考》為歷史著作。《通鑑地理通釋》是歷史地理學的著作。

其博學其才能可見一般，直接讓劉宇暗呼撿到寶了，這位作為編寫的三字經成為至此以後華夏啟蒙教育的必備之書。

想來對於教育十分精通，劉宇此時正是需要這樣的人才，如果能將這位帶回琉球，劉宇可以說完全不用再為教育發愁。

儘管作為這一代鬼谷子的王林，對下一代的教育絕對不會比這位差，可是鬼谷子那可不是能夠作為基礎教育。

鬼谷縱橫學說註定只能少數頂尖人才能傳承，用來基礎教育，劉宇很懷疑沒幾個人能聽得懂，而王應麟就不同了。

從他編寫的三字經就能看出一二，這位大儒絕對對啟蒙教育有極深的研究，不然根本就無法編寫如此曠世之作。

&ldo;先生大才，宇早有所聞，今日見先生果然如傳聞般，實在讓宇欽佩。&rdo;劉宇不由恭敬到，這不是面對門衛那種虛假的恭敬，而是劉宇對一名學著對一名聖賢的尊敬。

&ldo;劉公子你過譽了，老朽只是略有薄名而已，如今更是一個散人吧了。&rdo;王應麟不由搖搖頭苦笑到，當年他被賈似道之因被貶，而一怒辭官。

這麼多年來他早已看破塵世，對於劉宇的恭維他也只是聽聽而已，並沒有放在心裡。

&ldo;先生您是否想過回去那邊？&rdo;劉宇指了指南方，滿臉凝重的開口道。

&ldo;呵呵！劉公子您不是說笑嗎？那邊在上個月不就已經亡了嗎？&rdo;王應麟臉上充滿了落寞之情，對於南宋的滅亡，他的心裡也十分難過的。

作為曾經的南宋尚書，哪怕後來辭官歸隱，心中對宋庭的心思依舊沒有淡化，反而在宋庭滅亡後更加濃烈，那畢竟是真正的華夏正朔。

儘管對宋庭已經失望透頂，可是宋庭還是頂著華夏正朔的名號，無論從哪方面來講總比這個有外族建立起來的蒙元強。

&ldo;呵呵！先生有說不知，那邊現在還沒有亡，小子正是受命於天子去開擴海外之地，以圖東山再起，我和宇這樣的人還有很多，如今宇已經入主琉球。&rdo;劉宇不由親聲笑道。

&ldo;真的！&rdo;王應麟的眼神突然蹦發出濃烈的色彩，聲音更是顫抖道，顯示著他他內心此時的十分不平靜。

看著劉宇點點頭滿臉沒騙你的表情，王應麟最後還是嘆了一口氣。

&ldo;先生怎麼了？難道您不想回去嗎？&rdo;看著王應麟的表情劉宇不由疑惑的問道。

&ldo;知道又如何，身處這蒙元之地，根本回不去。&rdo;喃喃的聲音充滿了無限惆悵。

第六十一章 行動

&ldo;呵呵！先生忘記宇是怎麼來的了嗎？如果先生想回南方宇可以將先生平安送回去。&rdo;劉宇不由開口笑道。

王應麟眼前一亮，隨即暗淡下去。聲音緩緩的傳出：&ldo;老了，不想動了，劉公子的好意，老夫心領了可是老夫已經厭倦了朝堂之爭。&rdo;搖搖頭神情之中充滿落寞之色。

&ldo;為什麼，難道先生不願意回去嗎？&rdo;劉宇積極的勸說。

&ldo;公子不必再說，老夫心意已決。&rdo;王應麟搖搖頭顯然心意以決。

劉宇本來還想再勸可突然眼前一亮，開口道：&ldo;先生既然如此，宇也不再說了。&rdo;劉宇一拱手，表示對王應麟的尊敬。

&ldo;劉公子，天色已經不早，老夫也該告辭了，希望來日有緣再見。&rdo;看著窗外已經泛黑的天色王應麟不由一拱手提出了告辭