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鄭以恆供職的報刊，本就以文化休閒為主題，跟著來到恕裡與顧亭洽談論壇合作，再自然不過。

二進院後是顧亭前幾年闢出來的&ldo;漢風館&rdo;，過廳是書院的大廳，而東西廂房裡則佈置了古典的傢俱擺設，是交流會客的場所。

一過垂花門文茵就被院中的景緻迷住了，腳下的步子便不知不覺漸漸放慢，落到了姜宏身側;隔了簷廊瞥見掛在東廂房裡的漢服和一應擺件飾物後，更是挪不開眼。唐令儀看著忍俊不禁，攬住小姑娘的肩笑道：&ldo;怎樣，漢服是不是很美?以後有空可以常來這兒串串，姐姐帶你認認咱們漢民族的傳統服飾，這裡頭的學問可多了呢。&rdo;

文茵仍有些羞澀，只覺那些被稱之為漢服的衣飾精美而又繁複，或仙氣飄飄，或端莊典雅，僅是匆匆一眼，就已令她眼花繚亂，不免心生好奇與嚮往，匆忙點點頭：&ldo;唐老師您真厲害!&rdo;

&ldo;這有什麼，你旁邊的那位姜姐姐，對古禮和漢服形制都有研究，如果你真有興趣，可以去旁聽她的課。&rdo;

姜宏：&ldo;我帶的基本都是小朋友，不過你可以來成人班呀，找顧學姐說一聲就好。平常有什麼問題都可以問我。&rdo;

文茵眨巴著星星眼：&ldo;恩恩。&rdo;

趁著文茵不注意，唐令儀悄悄向姜宏比了個&ldo;v&rdo;的手勢，姜宏朝她挑挑眉，心道：真是賣得一手好安利。

&ldo;姜老師!&rdo;這時候突然有小朋友從垂花門竄進來，直接從身後抱住了姜宏的腰。書院到底不必學校，氛圍輕鬆閒適，小朋友們也不像在學校那樣拘謹，很喜歡黏著姜宏。姜宏被熊孩子撲得措不及防：&ldo;噯呀，你來了呀!今天怎麼這麼熱情呀?&rdo;

不等姜宏把話說完，她的身子卻因為慣性不由自主向前撲去。眼看著就要吻上祖&iddot;國的土地，一直走在三人面前的鄭以恆卻像在腦袋後長了雙眼睛，突然轉過身疾步攔腰抱住了姜宏。

姜宏：&ldo;!&rdo;

唐令儀≈文茵：(⊙o⊙)

熊孩子：&ldo;……&rdo;

姜宏：&ldo;……謝謝。&rdo;

小男孩似乎被眼前的突發狀況嚇到了，蔫蔫站在一旁等著挨罵。看著熊孩子突然耷拉的神情，姜宏正想上前說幾句，鄭以恆卻趕在她之前在小男孩面前蹲下：&ldo;以後好好走路，聽見了嗎?&rdo;

&ldo;……恩。&rdo;

揉了揉小男孩的腦袋，鄭以恆又站回了原先的位置。

大概是因為鄭以恆身上的氣場，以及對陌生成年男性的畏懼，小男孩的神情更緊張了。

見狀，姜宏無奈笑了笑，彎下腰，將手輕輕搭在小男孩肩上，柔聲安慰道：&ldo;要聽叔叔的話哦。對啦，你還沒有回答姜老師呢，今天怎麼突然這麼熱情呀?&rdo;

&ldo;……因為今天姜老師好看。&rdo;

姜宏：……所以平常的我就不漂亮不可愛了麼!

撥出一口氣，姜宏直起身：&ldo;走吧，和姜老師一起去教室。&rdo;

看著姜宏往三進院走去的背影，想起姜宏與小朋友周旋時的神情，文茵悄悄問唐令儀：&ldo;剛才您說姜老師是志願老師，那她是幹什麼的呀?&rdo;

&ldo;老師，小學語文老師。&rdo;不等唐令儀回答，鄭以恆脫口道。聲音淡