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且鄉試與院試，府試等最大的不同不光是試題難度的增加，最難的便是增加了策論這一項，策論是議論當前政治問題，向朝廷獻策的文章。這不光考得是你的文采，還有對政治的敏感度，和知識面的廣度。

策論涉及面比較廣，而且就是議論時政，所以在行文時要注意度的把握，尤其是涉及今上，朝廷頒布的一些時令法規，作文就要慎之又慎了，你要是表達出一點反社會因素，那可不是鬧著玩的，弄不好人頭不保，自古文字獄就是讀書人的一大墳坑。

除了涉及政治，可能還會出關於水利，天文，農耕等方面的策論題，所以這時候就是考驗你的知識儲備和解決問題的能力了。

總之策論想要寫好十分不易，潘安覺得這三年他得多看書多思考，各方各面都要學習一些，而且要真是出了農耕水利方面，最好親身實踐過相關事務，不然寫出對策也是紙上談兵，空有表皮，內容不盡不實。

農耕潘安倒是體驗過，水利就不易了，前世倒是經常在新聞上看，多少知道一點，在古代水利方面最出名的便是《水經注》了，想想他還真是任重道遠。

除了師資力量雄厚，還有演武場和藏書閣，且因為秀才進入士這一階段，所以府學裡也會教授六藝，射箭樂器都會開課，可以根據自己的興趣來學習，這一點對於從未接觸過這方面的底層學子來說是一大福利，大家都在吃飽線掙扎，哪有閒錢學習這些。

潘安之前知道陳貞通曉畫藝，且有些造詣，沒想到這位少年樂器也會不少，琴，簫，箏都彈得還可以，最起碼成曲，且可以欣賞。

不過陳貞出身世家，自小便學習這些倒是沒什麼可意外的，王鈺也是一樣，雖說是個庶出子，但是好歹有個舉人爹，從小耳濡目染不少，再加上他外公捨得給他砸錢請老師，這傢伙會的更多，相當多才多藝。

潘安不得不再次感慨古人果然不容小覷，年紀輕輕，都這麼學識豐富，多才多藝。

這也是潘安接觸的這兩個朋友出身皆不錯的原因，換做和他一樣的農家子定是不會這些的。

所以常說寒門難出貴子，這不能說是個人資質的原因，有的時候教育資源和眼界也限制了他們自身的發展，再加上不管現代還是古代都是人情社會，有人脈的當然要比沒人脈的混的好些，所以說啊，這活著真是門學問。

潘安剛剛接觸樂器，把府學中授課的樂器都接觸了一番，發現自己在古琴上有些天份，就算沒有學習機他也對古琴抱有很大興趣，所以為了留更多時間給讀書，他之後就只學古琴一樣。

也是因為這些樂器，他的學習機的才藝模組總算顯得多了些，現在點出來一看，還挺有成就感。

書法(精通)：2％

水墨畫(熟悉)：76％

太極拳(熟悉)：93％

御術(入門)：50％

投壺(入門)：79％

古琴(入門)：6％

簫(入門)：1％

二胡(入門)：1％

笙(入門)：1％

他目前最好的才藝便是書法了，這也是他經常寫字的緣故，練的多熟練度就漲得快，不過他發現書法自從到了精通這一階段以後便漲得沒有以前快了，要寫以前五倍的量才有能漲一樣的進度條。

這也是潘安一個比較重要的發現，他可以看看其他技能達到精通以後是不是一樣就摸索出才藝技能在這方面是不是都是如此了。

現在他也算寫的一手好字，要是想像以前一樣抄書掙錢的話就可以抄比較高層次一些的，例如四書五經，而不光是啟蒙書籍了，抄寫四書五經的話價錢也是更上一籌的。

潘安也打算偶爾抄些書，臨摹一些畫作賺點錢，雖然他的廩訖銀夠他