第15部分(第1/4 頁)
幌衷詒慌賞�饈〗淌椋�雜詒糾淳筒幌M�懈鮒耙檔乃�此擔�透�幽咽埽蝗綣�儻バ牡亟嶧椋�運�此滴摶墒茄┥霞鈾�K�輝敢庖隕撕θ�氐男奈��劾椿蝗∽約旱陌材�! �
在遇到困難時,這兩個相愛者首先都是為對方著想。他倆的感情在實際生活問題上經受了考驗。於是這事就定下來了。他還是去勒阿弗爾,她還是去馬賽。好在馬賽也是個美麗的大城市,坐火車回巴黎也很快。情況變了,“兩年協議”後各自在國外分離兩三年的時間安排已無可能。而且在薩特服兵役這段時間,他們的感情更深,彼此更加了解,他們實際上已經是不可分開了。於是他們的協議在原有的基礎上有所修改:他們相約在許多年內都不要作太長時間的分離。
第一部 孤獨(1905…1939)教師生涯(1931…1939):雞尾酒現象學(1)
1931年4月,薩特去了勒阿弗爾,波伏瓦跟他一起去——她要等到暑假後再去馬賽報到。他們對這個海港城市的印象還不錯。在勒阿弗爾學校,薩特與同事之間保持著一般關係,見面時彼此客客氣氣地打一聲招呼,但都沒有進一步瞭解和交往的願望。這些同事中只有一、兩個人對他有一種不太明顯的好感。一個是教語文的,喜歡拳擊運動,薩特也喜歡。這樣他倆的關係比較好。波伏瓦去勒阿弗爾看薩特時,這個老師帶著女朋友同他們一起登山運動。還有一個教體育的也同薩特關係較好,他挺會講故事,常常對薩特講一些男人與性有關的故事和打鬥方面的故事,而薩特也喜歡聽。不過薩特對這兩個同事的好感和交往完全侷限在日常生活上。他不是在思想和精神層面上同他們交流,也就是說,從來沒有將他們當作知識分子,因此,薩特和他們之間還談不上有什麼深厚的友情。
相對來說,薩特同勒阿弗爾學校學生的關係要比同事密切得多。學生中他並不喜歡那些成績特別拔尖的學生,而是對那些有思想的學生更感興趣一些。在他看來,這些學生已經開始學會獨立思考了,他在這些學生身上看到了自己。他比他們大不了多少,大約也就是七、八歲;他一個人住在宿舍裡,不住在家中,空閒時間較多,這些都跟學生的情況相似。這樣,薩特同他的一些學生交上了朋友,他經常同這些學生一起練習拳擊。其中一個叫雅克•;博斯特,以後同薩特建立了更為親密的友誼,成為“自家人”,他們的友誼一直保持到薩特去世。
薩特到了勒阿弗爾,但他的交往中心仍然在巴黎。休息日和假期他回到巴黎同朋友們聚會。 這時他同尼贊仍然有交往,但關係已經比較冷淡;他同吉爾和莫雷爾夫人交往要密切得多。吉爾很看重同性之間的友誼,同時也顯得敏感多疑。一般情況下薩特總是帶著波伏瓦同吉爾呆在一起,吉爾因此很不高興。有幾次他明確向薩特表示,只希望薩特一個人來看他,或者他同薩特單獨呆在勒阿弗爾。
現在薩特有了正式職業,有了固定的收入,日常生活是沒有問題的,但並沒有很多的錢,有時候手頭還很緊。一次他們住在巴黎他倆常住的地方,布盧瓦旅館,這時他們手中幾乎一文不名了,而第二天同學阿隆要來看他們,薩特得招待他吃午飯。如果事情只是涉及到他自己,他會滿不在乎地說:“沒關係,我不吃午飯就是了。”但這是請別人吃飯,該怎麼辦呢?波伏瓦建議他向這個熟識的旅館老闆借點錢,很快就還。薩特堅決不同意。他們為此吵起來了。他們在蒙巴拉斯大道上走來走去,就這個問題上爭論了一個多小時。
波伏瓦說:“這有什麼關係?就算他是他是一個平庸的人,我們只是向他借一點錢。……”
薩特很生氣地回答:“不,我不願意讓他覺得我欠他的情!”
這就是薩特,一個一輩子不想在任何事情上求人的人,特別是求男