第477章 怎麼能這樣汙衊我？(第1/3 頁)

第477章 怎麼能這樣汙衊我？

自那天，在法師小鎮的街道上與學院長的元素化身偶遇之後，時間又過去了三天。

在這三天的時間裡，除了照常參與法師盛會老一輩交流活動、獲取法師金幣之外。

布蘭德也與來到法師小鎮的書館成員講述了接下來的“進修計劃”。

對於這事兒，書館的成員們的心情都比較振奮。

——這確實是她們所需要的東西！

因為開拓戰爭已經進入了一年以內的倒計時。

這段時間也有越來越多的書館成員達到布蘭德所制定的“參戰標準”。

——正式法師的實力境界。

根據預計，開拓戰爭來臨之時，他們書館應該會有106位成員跟隨布蘭德在正面戰場作戰。

——這已經達到了小型法師團最低人數的規模。

雖然一個標準的法師團還需要有一位魔導師作為法師團的核心，布蘭德目前也並不是真正的魔導師。

但眾人的根據預計，“超越之力”這種新增額外變數的手段有機會在一定程度上彌補這一點。

他們這次的“進修計劃”，也是在為後續的各種研究打下相對堅實的知識基礎。

……

這天清晨，法師小鎮一座寬闊的學術廳裡。

布蘭德正向面前的三十多位正式法師實力的書館成員講述接下來的“進修計劃”。

除了自由提問、補齊自身短板之外。

布蘭德還準備讓書館成員重點請教大騎士魔像以及法師團傳承的相關知識。

在大騎士魔像製作技術的研究上。

因為書館成員在不少專業學科的領域都還達不到製作大騎士魔像零件的要求，所以這項研究的進度十分緩慢。

法師團傳承帆研究情況也差不多。

因為各種前置知識都十分複雜，在無人教導的情況下，眾人的學習進度同樣十分緩慢。

將這些知識進行實際應用於書館法師團框架的進度，也一度趨於停滯。

所以到目前為止，在正統的法師團傳承裡。

書館僅有一個法師團框架以及一個常駐軍團法術。

——布蘭德準備讓眾人加快這些前置知識的學習速度，為之後完善書館法師團框架做好準備。

當然，超越之力的具體應用也是書館當前的重點研究方向。

因為這是一個新的領域，商討之後，布蘭德決定讓眾人自由發揮、自由學習可能相關的知識。

各種事情講述完畢之後。

也沒讓眾人久等。

桑德斯很快便帶著十多位兵器司的法師走進了大廳。

給眾人介紹一番之後，桑德斯給書館的成員分發擁有讀寫功能、用於提問的卷軸。

拿到卷軸，又聽兵器司的法師們講述操作方法之後。

很快，一個個問題被書館的成員們提了出來。

因為問題比較多，所以兵器司的法師們開始逐個解答。

在現場的情況走上正軌之時，布蘭德也與桑德斯走出了學術廳。

在這個過程裡，一邊翻看手中卷軸、檢視書館成員提出的各種疑問。

桑德斯也一邊與布蘭德說明道：

“每天上午的這個時間點，我們兵器司都會派出各個專業學科的法師，來這裡為書館成員解答疑問。

如果我們的法師當天沒有其他安排的話，下午也可以繼續。”

布蘭德點點頭道：

“感謝桑德斯叔叔的幫助。”

桑德斯搖了搖頭道：

“互相交換知識而已，哪有什麼幫助不幫助的。